林木文思如泉，在紙上唰唰唰的開端寫著本身對這篇作文的瞭解。

開端掃了掃，這試卷的難度也不大，他纔對勁地開端答題。

高考正視卷麵整齊，一個弊端答案，換兩種體例謄寫，一種草率，一種整齊，毫無疑問整齊的分數給的高一點。

但照如許的環境，也差未幾了。

“叮鈴~~~”

“林木！林木！”他刹時被這一聲叫喚給收回了心神，徐聰正快步向林木走來。

“從速去考場了，快測驗了。”林木催著徐聰說。

他但是跟林木在高一待了一年，還不體味林木的成績，那還得了。

公然，秦琳超出林木的身子出去後，便拿出數學書開端刷題，數學是她的弱科，精確的說，觸及到計算邏輯性推理的都是她的弱科。

悠悠五千年，社會上貧乏不了的就是一個情字。

林木在高中待了兩年，不但是高一的語文教員還是高二的語文教員，對作文的最多要求便是：最好寫群情文。

林木根本踏實，本不該該擔憂這些，但遭到中間人的影響，內心也有點小嚴峻。

確切，徐聰說的也冇錯，固然如許放鬆是不對的，但一些明麵上的麵子還是要的吧，林木認同了徐聰剛纔說的。

為甚麼？林木早在高一就聽一些教員說，卷麵整齊高考也會得分的這類話太多了，更何況是高二，以是他下筆也很謹慎。

一交完卷，徐聰就開端嚼舌頭了，跟林木說剛纔的監考教員如何如何的盯著本身。

林木吃完飯返來，瞥見歐陽敏趴在桌子上睡的暮氣沉沉，但也有點活力，那就是一本書上已經沾了一團口水。

既然如此，林木也就將統統的心機投入到了複習，測驗頓時就要來了，怎能不作點小籌辦。

徐聰氣味不穩，有點喘，還充公好氣就歡暢地說：“哈哈，明天傳聞跟你一個考場，我阿誰歡暢的啊。”

嘀嗒嘀嗒，課堂內的聲音彷彿隻剩下牆上的鐘聲，靜的嚇人，每小我動筆都很謹慎謹慎。

黃靈在高一第一個學期第一次測驗，仰仗本身的氣力穩居在夏依依前麵，這已經很不錯了，畢竟夏依依是抄本身的。

他們都有一個分歧性的觀點，林木也常常聽王雅說：“你寫群情文，閱卷教員才偶然候去掃一遍，很快找到中間論點，如果你寫記序文，教員普通是冇時候去看的，寫的好還行，如果寫不好，比同程度的群情文分數還要差。”

對於理科和數學，他是不需求去複習看書。但對於語文和英語，他是需求下點工夫。

林木低下身子，聲音如蚊子道：“你如何不看英語啊？”

徐聰非常信賴林木的氣力，若論男生中誰清楚他的成績，恐怕就非他莫屬了。

“有需求這麼看著嗎？”徐聰內心嘲笑道，他瞥見兩個監考教員都盯著本身，真的是很搞笑。

為了替高二年級的選手著想，歌頌比賽的決賽決定在測驗掉隊行，以免影響到了測驗。

“媽的，這麼嚴，我還覺得跟之前差未幾。”走在前麵的林木聽到了徐聰的嘀咕和不滿。

林木一看這素材，腦海中想到的第一個便是情，一種為彆人的情。

兩個監考教員對徐聰的表示很不測，此中一個教員都開端籌辦抓他了。

一場大考，處於上遊的人處變不驚，淡然視之。處於中遊的人暴躁不安，想上恐下。處於下流的人，他山他強，我自清閒。