平時大棚車都閒放在車棚裡，製止風吹、日曬、雨淋。

韶雲隻在內心冷靜地禱告著，必然要聽教員的話，認當真真學習寫字。

村裡的大車棚，位於牛舍排房的邊上，是個存放木製大棚車的處所，空間很大，村裡有三輛大木軲轤車，農忙時節，套上牛拉著運送收割完的莊稼。

錢管帳的話音落地。從棚子外頭，出去一個身穿花格子襯衫的女孩，個子高高的，紮根馬尾辯，看去約莫十7、八歲的年紀。

婉約美好、輕靈素雅的聲音像黃鶯鳴唱。韶雲第一次沉醉了，如許的女教員，如許美好的聲音，讓年幼的韶雲分不清是在夢境，還是在實際。

韶雲和二膽量來到大車棚前，偌大的車棚靠右邊的位置餘暇著，另一邊並排放著兩輛大車，有一輛不在車棚，估計是在用著。

站在雨裡，你能感受獲得它的翱翔，卻感受不到它的淅瀝，思路裡的浮華枯澀，漸漸沉澱，隔斷了俗事千千。

到了早晨睡覺，韶雲的腦筋裡都是那些，教員寫在小木板上的字，上紅兒班的韶雲已經入迷了。

“媽，我要去大車棚認字！”帶著倔強和不容辯駁的童音，顯得本身的斷交和火急。

“去吧，記得早點返來用飯。”母親隔著房門應著。

略帶著稚嫩的臉龐，白淨細的，青澀中透著紅潤。韶雲一看，就曉得不是村裡的人，那氣質，那麵貌像畫兒裡的仙女。

初秋的雨，細若牛毛，紛飛綿綿，卻貴重如油。漫天細雨，落在大地，既能滋融萬物，也能掛滿枝頭，毛毛絨絨。

韶雲大聲地讀著，內心熱血沸騰，冷靜地用手在地上，比劃著小木板上的幾個字。內心發著狠，必然要學會寫這幾個字，寫給教員看，讓史教員歡暢。

“彆嘈嘈了！”一個聲音突破了喧鬨玩耍的孩群，跟著聲音一個四十來歲的男人走了出去。他是村裡的錢管帳，一個誠懇巴交的村裡土管帳，識字未幾會籌算盤。

已經有7、八個孩子圍攏著，擠在大車上玩耍，韶雲和二膽量走進車棚，插手嘰嘰咋咋的孩群中。

史教員看著溫馨的孩子們，悄悄地走到牆壁邊，拿起籌辦好的一塊木板，靠在牆上。然後轉過身對著孩子們，放大聲音說到：

垂垂地車棚裡的孩子越來越多，一會兒工夫已經擠滿了餘暇的棚子。

韶雲還在做著好夢，院外的銅鑼聲響起，驚醒了含混的韶雲。

韶雲一溜小跑，出了院門，劈麵碰到二膽量，也抱著個小凳子，正趕來喊韶雲一道去。二人雀躍著，歡暢地朝大車棚方向跑去。忽聽一聲銅鑼響，忙壞倉促少年郎。個個歡騰追逐笑，有字可認樂濤濤。

自打紅兒班開課以來，韶雲每天起的特彆早，一起約著小火伴們，喊店主叫西家，風雨無阻。早早地來到大車棚，守著史教員教課的處所。

韶雲回到屋裡，尋著小凳子抱著，來到母親的房門前喊：

一朝踏得識海界，童心紛繁發矇懂。學海有字一句落，泥巴少年起大誌。

音聲言語梨花落，字字清楚吐純真。語音繞耳回味沉，句句鑽入小童心。

當真的長進心，使得韶雲進步很快，已經能夠歪傾斜斜的，寫出教員教的好多字兒。

總想著第一個見到史教員的呈現，在韶雲內心仙女普通的教員是除了母親以外最親熱的人。每天韶雲都是第一個參加，把小板凳放在最前麵，離教員比來的處所。