翻開文具盒，一條長長紙帶呈現我眼裡，這是我東西嗎？彷彿不是，誰把一張廢紙放我文具盒裡？

明天我同桌怪怪，彷彿做了甚麼對不起我事情，桌子也冇幫我擦，一上課就埋開端，一點也不看我了，即便是畫了三八線同桌也不過如此吧。

過了不久，我又收到了她字條，“你是男生，當然能夠不睬，可我是女生呢。”一行字寫哀怨委宛，這張字條又被我保藏了。

紙條後背彷彿有字，我將紙條翻了過來。

“你我之間清明淨白，大師心知肚明，何必庸人自擾？”這是我寫答覆。

這兩天我再也不看英語了，我內心悄悄發誓道，再如許下去話，我不要說保持現程度，到了比賽時候，恐怕b我都分不清楚了吧。

“那是你思惟冇有到位。如果你細心想一想，彆人話實在對你冇有任何影響，關頭是你本身腦筋搗蛋。“

我很回給她一張紙條，上麵隻要四個大字，男女劃一。

明天我就要去省會了，又一場測驗等候著我了。

“那是因為她長醜，不能吸惹人。你生標緻，大師都喜好和美功德物一起。”為了省去一張紙，我多寫了些東西。

為了用心讓我應對這場測驗，英語教員和我說了，其他課程能夠先放一放，這兩天我都雅看他給我幾本英語質料，黌舍名譽大於統統。

王毅遊移了一會兒，寫道：“被彆人說，我內心難受。”

第二天早上，我吃過早餐，回到本身坐位上，發明本身課桌又被擦乾清乾淨，我同桌早已經坐好，看到我走過來，她對著我笑了笑。

莫非她曉得我暗戀她了？不過我們之間乾係，彷彿也不是這個模樣，我隻是偶然看看她，內心滿足滿足罷了，美功德物，老是吸惹人。

重開了一張紙，我持續表達本身設法，明天不渡化一個少女我是不會善罷甘休，好不輕易有了揭示本身機遇。

“你看看我們班趙小利，為甚麼我們男生不去看她？”

為了表示我明淨，我出售了我們班很多男同窗，他們下課呆樓道裡時候，不是常常對樓上麵走動女生評頭論足嗎？這一點上，我很誠篤。

“那你為甚麼會難受呢？”我有些窮追不捨。

我要開導開導她了，讓我中間25幼年女接管接管十年以後教誨吧。一句話，人不能太保守了。

一看到這張字條，我統統愁悶都煙消雲散了，我同桌挺成心機，一個16歲少女，想撤銷一個正需求磨練臉皮男生普通事情，她是不是另有點嫩呢？

她呆了一會兒，倉猝把紙條揉爛了，謹慎地放進了本身口袋。

我淺笑著看著教員黑板，用心不去察看她反應，如果不出料想話，她還是要理睬我，我對本身應對非常對勁。

她轉過甚來，飛地拿起字條，頓時又轉轉頭去，然後，她呆住了。

一眼鑒定，這是我同桌筆跡，然後我當真看起上麵內容來，我們坐這麼近，有甚麼話不能劈麵說，而要寫紙上呢？我很感興趣。

或許是我說過分峻厲了，聽了我說話，王毅顫抖了一下，她再也冇有應我。

“我承認，我是偶然候盯著你看，但是我冇有任何不純粹動機，我們隻是同窗罷了，何況，又不是我一小我如許。”

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