她遊移了一下，把本身講義推了過來，“這幾道題，打上勾，一共七道。”

“你能奉告我是哪幾道題嗎？我聽課時候有些用心，冇如何記著。”數學是高中一門大課，幾近每天都有，功課也每天都是滿滿，如果冇寫完話，明天我必定要挨教員攻訐。

她轉過甚來，有些莫名其妙，點了點頭。她有些奇特，我們坐一起很長時候了，我從冇有很主動地和她說話，她感覺明天我有些變態。

，不過我呢，彷彿從阿誰方麵來講，都分歧適上麵要求，冇人來理睬我，是很普通事情。

我嘛，短時候內變得漂亮蕭灑是不成能，一時候又不成能變得有錢，唯有學習高低點工夫了，我此次高中，我想過成心義一些。

“教員還冇有來，莫非這節課是自習？”我小聲叨咕道。

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“你寫數學功課吧。”我問我同桌道，我坐第四排左邊，我中間是過道，我同桌隻要一個，她位置實在比我好，靠著窗戶，看黑板也不是很斜視。這兩個位置，是我們厥後選坐位時候第一個挑選。

黌舍，一個男生，如果長比較帥；或者家裡有錢有勢；或者是學習好一塌糊度，是很輕易吸引女生眼球

“教員說過甚麼時候交功課嗎？”我故作漫不經心道。

發楞了一會兒，我看了看我同桌，她正看數學講義，莫非這一節是數學課？很有能夠，我翻出數學講義，擺了書桌上。

課堂裡很溫馨，偶爾有人小聲扳談，也是量不影響彆人，不像我們大學時候，不管那裡，即便是上課，老是高談闊論，旁若無人，涓滴不顧及彆人感受，我不由感慨道：年青真好，起碼比較遵循規律。

回到了本身坐位，我有些那悶起來：我走很慢，進門時候上課鈴聲已經響了，現如何還冇有教員出去上課呢？我有些悔怨出去時候冇看貼黑板中間課程表，也不曉得這節課是該阿誰教員上，進門時候，課堂裡很多人，我不美意義講台前多做逗留。

放眼四望，大師都學習，如許好光陰，我怎能華侈？我也要學習纔是，俄然之間我大誌大發，從書桌裡找出一個冇用過功課本，翻開第一頁，慎重地寫下了幾個大字：

看了一會兒，我越看越輕鬆，如何說來，我當年也是考上國度重點大學，這些知識，對我來講，還不是小菜一碟，我垂垂對勁起來。

推開門，我挺胸走進了課堂，既然決定統統從開端，我就要活出一個模樣，頭舉高一點，會讓人自傲一些；腦袋老是往下看，久而久之，人很輕易自大。