上午的課結束後，張俊凱和花影一起去食堂吃午餐。吃完後回到課堂。張俊凱走到王思雨的課桌旁，柔情的對思雨說：”同窗，你好。你還記得我吧。“思雨點點頭表示默許。”我們去操場上聊一聊吧。“思雨說好。隨後他們就一起去了黌舍南邊的操場。

大師溫馨下來後，地理教員開端講課了，晴空聽得格外當真。教員講到了德國魯爾區的鼎新，引進新技術等方麵的知識。晴空都非常當真地做著條記。講到將近結束的時候，班主任開端發問：“叨教誰曉得德國的大抵國土麵積是多少？”這個題目一出，全班同窗都愣住了。很多女生開端牢騷不竭，誰曉得啊。測驗也不考這類東西，真是莫名其妙。全班冇有一小我答得上來。這時坐在最後邊的張俊凱用很沉著的聲音說：“35萬平方千米。”很多的女生都回過甚去，非常驚奇的看著張俊凱。冇搞錯吧？他這都曉得，他是瞎猜的吧。每個同窗都以為他是瞎猜的。班主任暴露了很歡暢的神采說：“很好，答對了。那麼法國呢？”“55萬平方千米。”張俊凱毫不躊躇的答道。班主任又暴露了非常敬佩的神采。全班同窗都驚的目瞪口呆了，都不敢信賴這是真的，因為他們以為測驗絕對不會考這些。班主任笑著對大師說：“明白了吧，張俊凱同窗博學多識。這就是你們和他的差異。你們必然要以王俊凱同窗為表率，不竭地去拓寬本身的知識麵。”隨後地理教員一向講到了下課。

張俊凱趕緊說冇事，不影響學習。隨後班主任讓他到後邊的一個空著的位子上就坐。他顛末晴空的身邊時，晴空帶著不滿的神采看著他。張俊凱並冇有在乎，麵無神采地走到最後一排的位子，坐了下來。他看著右邊坐位上的花影，衝著他點了點頭。晴空固然長得也比較的清秀，也留著很時髦的毛遂兒的髮型，但是和張俊凱的漂亮一比就小巫見大巫了。王涵固然也很帥，但是他和張俊凱卻有很大的辨彆。王涵是給人很刻毒的的感受，張俊凱的麵龐則充滿了活潑的氣味，彷彿他不笑的時候都會給人很暖和很陽光的感受，就是很開暢的那種本性。

上完地理課，張俊凱就快速走著去了洗手間。晴胡想解小手也就去了那邊。晴空進入洗手間時，走得太快和要出來的張俊凱撞了個滿懷。晴空聽到地上啪的一聲響，他趕快低頭一瞅。看到了阿誰很標緻的蘋果牌的閃著亮光的手機。張俊凱滿臉氣憤的用右手拿著紅色的耳機線，那線一向垂到了地板上。“同窗，你是如何搞的？我這手機但是最新款的。”張俊凱一臉的不歡暢。晴空趕快連聲地說對不起，不是用心的。張俊凱非常心疼的從地上撿起了手機，檢察了一下，發明並冇有壞。就對一臉難堪的晴空說：”算了，算了。算我不利，一轉過來就碰到這類事。“隨後張俊凱插上耳機持續聽張學友的歌曲，大步的朝課堂的方向走去。晴空的表情也很糟糕。讓他更加擔憂的是張俊凱看王思雨的眼神，他不明白為甚麼他會用那種眼神看著她。這時課堂裡花影正在對一個戴著眼鏡留著短髮的女生講著張俊凱初中時在各方麵的表示是如何如何的優良。他是張俊凱初中時的同窗。他說張俊凱是保奉上嘗試高中的。

隨後班主任就對重生說：“你自我先容一下吧，讓同窗都體味你一下。”這時晴空才細細的打量他。他的身高和晴空不相高低，都是一米七五擺佈。留著世故膩順的很長的頭髮，前邊的斜劉海很隨便的低垂著，遮住了右眼。髮型很時髦，給人麵前一亮的感受。有一雙烏黑敞亮像半個玉輪形狀的大眼睛，鼻子直挺挺的，嘴唇很薄，臉龐的表麵棱角清楚。穿戴一身紅白相間的廣大的校服，揹著一個藍色的書包，穿戴一雙藍色的耐克牌兒的活動鞋。晴空不得不承認他確切長得很俊，是一個很時髦的青年。貳內心有些自大了。他拿起了粉筆盒裡的一支粉筆，在玄色的黑板上寫下了本身的名字，字寫的很大很工緻。同窗們都看到了‘張俊凱’三個字。隨後他轉過身麵對全班同窗說道：“大師好，我是來無私立嘗試中學的張俊凱。很歡暢和大師成分為同窗，成為朋友。我必然會和大師友愛的相處，相互學習，相互幫忙。但願我的到來能夠不令你們絕望，我也會儘力成了一個受大師歡迎的人。感謝你們聆聽我的發言。”說完後，張俊凱烏黑的臉上暴露了很友愛的淺笑。隨後同窗們發作出了很響的掌聲。掌聲過後班主任對張俊凱說：“俊凱同窗，你的發言很出色。明天你就坐在班裡的最後一排上課吧，前麵冇有空的位子。如果今後你有甚麼需求的話，能夠調到前邊來。如許不影響你的學習吧？”