奚菲換完衣服走出換衣室，揹著本身的笛子正籌算回本身班，卻在這時發明瞭一個熟諳的側影。

他摘下耳機，從上到下掃了她一眼。

有同窗們戴著耳機，用手裡的書籍捲成一個長筒作話筒, 仿照舞台歌頌演出。也有三五成群的女生男生們, 已經換好了演出服, 練習街舞, 民族舞, 個人合唱......

看台頂層，顧岩插兜懶懶的倚靠在雨棚的鐵架上，目光筆挺的望著火線的舞台。

“想學甚麼？”張教員說：“教員曉得都能夠教你。”

舞台上燈光燦爛，紅色的大背景幕上，印刻著“亂世歡歌, 綻放胡想”——2009年A城金英國際黌舍除夕文藝晚會。

顧岩站在背景入口大略掃了眼，冇看到甚麼熟人，隨便找了個空椅子一屁股就坐了下來。

清秀敬愛的當代小書童，與奚菲的氣質非常相搭。

他把盒子揣回兜裡，漫不經心的說了句：“還行吧。”

背景，張教員已經帶著奚薇候在了出場口。

到了早晨八點。

有人圍在入口處旁觀外邊正在上演的節目，也有籌辦下台的演員們在列隊型，另有人在卸妝。

奚菲手指伸出來捏了顆圓圓的糖喂進嘴裡，又問他：“那你如何還不評價我？”

顧岩瞥她一眼，嚼口香糖的行動，牽動著他的下頜一動一動。

隻可惜間隔太遠，看不清她的神情。

坐在人群最靠前三排的, 是教誨局帶領, 援助商佳賓, 和黌舍乾部西席。

文雅而崇高。

張教員悄悄笑了起來：“那你喜好吹笛子嗎？”

遠處舞台上傳來主持人的串詞：“........中國的民族音樂是天下上非常奇特的藝術情勢。中國器樂更是有著非常悠長的汗青。比如竹笛，具有激烈的中原民族特性。另有古箏，是中國奇特的民族樂器之一。那麼接下來，就請賞識六年級（3）班奚菲同窗和張旻教員帶來的民族樂器合奏，《梁祝》。”

本來鄙人麵交頭接耳，吃零食發言的同窗們，這會兒都訝然的抬起了腦袋。

奚菲搖點頭：“不過爺爺說，等我初中開端就教我洞簫。”

奚薇從舞台側麵上場，場外刹時掌聲陣陣。

奚菲身穿一套中國風漢服長衫，雙手持笛筆挺的站在話筒前。

......

奚菲在他中間的椅子上坐下，一臉當真的問：“小顧哥哥，方纔你來看我演出了嗎？”

第一個節目是初中部的民族跳舞，第二個合唱節目結束以後，事情職員將鋼琴抬上了舞台。

笛聲翠鳴，音韻舒緩溫和。第一個音節剛起，諳練的吹奏，刹時惹人入勝。

耳機裡音樂聲震耳，顧岩瞥見奚菲笑出一排白牙，小嘴巴還動了兩下，也不曉得她講的啥。

奚菲笑容滿麵，實話實說：“小時候爸爸媽媽讓我們一個學西洋樂一個學民族樂，小薇喜好鋼琴，我就隻能跟爺爺學竹笛了。”

“除了竹笛你還會彆的樂器嗎？”張教員問。

顧岩躺回椅背裡，淡淡地“嗯”了聲，從兜裡掏了顆口香糖丟進嘴裡，又把盒子遞給她。

奚薇的鋼琴合奏被排在第三個節目。

這首曲子總時長隻要兩分多鐘，統統觀眾還沉浸在音樂中冇出來，舞台上，奚菲已經將笛子移開了唇邊，向大師點頭，然後走下了台。