祝文頤眨了眨眼睛，說：“血弄床上了嗎？你買阿誰了嗎？另有內褲穿嗎？”

在這類彆扭的“自負”下，賀林奈還冇看完這本書，就把它還給了書店。

李莎莎翻了翻衣櫃，遞過來一個衛生巾，道：“如何，賀林奈的親戚來了啊？”

不過黌舍門口的小書店畢竟資本有限，冇多久，賀林奈就把此中的武俠小說都借了個遍。在冇有其他的文娛消遣的環境下，她忍無可忍，終究把魔爪伸向了彆的種類——她偷偷借了一本言情小說，想看看所謂的“愛情”到底有多麼誘人。

“泡著早晨返來洗吧，你現在快點刷牙洗臉，免得早自習早退了。大早上的，事情真多……”

從進入初中開端，第二性征發育，本能中的某些身分就開端大張旗鼓地闡揚感化。

“愛情”，這個詞越來越多地呈現，男生和女生彷彿分裂為了兩個物種，相互都對對方興趣盎然，卻不敢表示得過分。

賀林奈和祝文頤身高不附近，天然分不到一塊兒。可賀林奈看了看四周的人，不聲不響地走到了祝文頤身邊。

分組是遵循身高來的，體育教員一說要分組，門生們便自發地跟四周的人結成了對子，費心又省力。

賀林奈則搶過了祝文頤手裡花花綠綠的言情小說，隨便翻了兩頁，說：“這很都雅嗎？‘臭女人，我纔不喜好你呢’，這聽起來就很傻逼，男生本身臭的要死，還嘴硬罵女主，是我我就揍他了。你喜好這類範例的男生嗎？”

女孩子們熱中於在校門口的小書店裡租言情小說看，一本一毛錢一天，一個看完借給另一個，如此全班女生傳閱，彷彿是某種見不得光的買賣似的。祝文頤也不料外，她分緣好，隻要班上有的言情小說，她都看過。

除了還是不屑的“切”以外，賀林奈冇多做評價，把書還給了祝文頤，本身持續翻看武俠小說。

李莎莎點了點頭。

以是門生們都認當真真學習課間操吧，趁便再辦個課間操比賽，最整齊最都雅的班級嘉獎班費兩百塊。

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“哼……不疼……”賀林奈迷含混糊哼道。她發覺到一雙柔嫩的手正隔著寢衣悄悄按壓本身的肚子，不適感正逐步減弱，彷彿比暖水袋更有效。

“圓圓你接著睡，我去看看她如何了。”祝文頤有些不美意義，解釋了一句，立即小跑著去了劈麵寢室。

賀林奈並冇有迴應祝文頤這句話，而是看著祝文頤的馬尾，心想：可不就該讓著我麼。

祝文頤感覺有點奇特，問她：“武俠小說很都雅嗎？”

“乾嗎呢，讓不讓人睡覺了……”寢室裡某個女生喜好賴床，每天都是等室友們都出門了她才起床。現在被刺耳的尖叫弄醒了，天然表情不好，劈臉蓋臉地抱怨。

祝文頤愣了愣，立即反應過來產生了甚麼。她下認識看向長條粽子的中段，卻瞥見被子動了動——賀林奈伸直了一下。

賀林奈點了點頭，祝文頤便又風風火火地跑回了本身的宿舍，問道：“喂，你們有冇有誰有‘阿誰東西’啊，能不能借一個？”

初中體育課，學的第一個就是課間操。這事提及來還是有淵源的。

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她不由自主假定瞭如許一個命題：萬一祝媽媽冇有嫁到本身家，本身單獨一人留宿碰到了這類題目，那又該如何辦呢？