蘇千秋介乎二者之間，她信奉支出必定有回報，因此很儘力。她也老是說到做到。

還能是哪個？就是阿誰唄，被一眾學妹學姐捧在手心怕摔含在口中怕化的司南。

當年司南家有個很大很大的書廚，大到叫蘇千秋流連忘返。蘇千秋躲在某個角落如饑似渴的讀著借來的圖書而忽視司南時，司南就會用上奶油那種人見尤憐的眼神，說：“千鞦韆秋，你不喜好我啦。”

試問一個忙於生存的人，哪有空暇談情說愛？

“蘇學姐，警告你，我們早就約法三章，誰也不能對司南師兄脫手。”

巧婦難為無米之炊，冇幾兩銀子壓袋，一個十六歲的女生憑甚麼獨立餬口。

接著，就有初三的小女生組團殺上門來。

再說，蘇千秋有更需求操心的事情。

“你不喜好我了？”司南問。

蘇千秋心想，從明天起我必然要和阿誰甚麼司南保持間隔才行啊，明顯兩小我一清二白，隻是謊言起於愚者，再和這些傻不拉嘰的司南親衛隊打交道，被感染蠢蛋病毒如何辦。

初三小女生一招殺敵未果，相互對視一眼，氣勢消下去半分，“就算要脫手，另有周雨桐學姐在前麵，你和她比，你算甚麼？”

再擊殺敵未果，卻收成了一籮筐蘇千秋贈送的白眼，初三小女生黯然撤退。

第二天，全天下都曉得蘇千秋在課堂裡抱著司南不放。

她雙眸含淚，現在臉上的神采，倒是在笑。

這少年的身上，有著好聞的味道。像是初雨後的青草地，遼遠而清爽，給人一種腳結壯地的安穩和安好。

偶然候，溫馨的伴隨，就是最好的安撫。

蘇千秋內心忍不住“呸”了一聲，司南你小樣這欲擒故縱的把戲，早就不入法眼了。

蘇千秋上定定站在解剖台前，隻是哭著，一言不發。

何況，他們不過是青梅竹馬。童年時的友情，在狼籍龐大的天下裡老是會很輕易的被淡忘的一乾二淨。

高一七班的班花唄。切，我纔不感覺她都雅。

久而久之，蘇千秋成了個冇朋友的人。

然後司南走進課堂，接過她手上的手術剪和探針，手起刀落，斬釘截鐵，毫不包涵。

“喏，這就是搔爬反應。”

重點中學的講授資本豐富得很，就連青蛙的滅亡神經反射嘗試質料都能人手一隻，永不落空。

前提是她必須能拿到一萬塊的獎學金。那就隻能……冒死學唄……

好狗不攔路。

蘇千秋整小我都崩潰了。

半晌，蘇千秋想起了甚麼，猛地推開他，“不要碰我，你剛纔摸過死青蛙。”

蘇千秋固然英勇的活體解剖了青蛙，但因為半路上又不測橫生，釘著青蛙手手腳腳的十字架鬆脫，開了一半開膛的青蛙竟然病篤掙紮著跳下解剖台，腸子流了一地。

司南冇問她為甚麼要哭。

司南被她的眼淚弄到手足無措，舉起的手懸在半空，躊躇半晌，最後落在她腰上，將她攬入懷中。

靠著他暖暖的胸口，蘇千春季積月累的委曲如缺堤的大水，一傾而出。

畢竟，心底的哀痛如波紋般泛開，蓋過了相逢的高興。

隻是生物嘗試室裡那發乎情止乎禮的一抱，不幸落入功德者的眼。

蘇千秋把頭髮一甩，一臉不屑。我和周那啥比不比，關你們甚麼事？再說，這周雨桐的，又是哪路神仙？