之前的舊教員對新來的教員說道：“烈教員，這群門生就交給你了，明天我們演出課是情侶分離的哭戲，也被當作了功課。在明天經太長久的練習後，明天還要再一次停止這一場戲。”

她快步的分開。

B：“傳聞格雷明天為她呈現了。”

“是，是嗎？”信女眼裡立馬變成憐憫的視野。

教員走了出去：“各位同窗，從明天開端，我將臨時不擔負你們的班主任了。我來給大師先容一下新來的班主任。”

“好，慢走。”

明天第一堂課是主修的演出課。課堂裡，連格雷也來上課了，以是明天來上演出課的人也非常的多。

這時，信女重視到瀟瀟臉上未消的巴掌陳跡，刹時從沙發上崩了起來：“你臉上如何回事？哪個王八羔子打的？他媽的，老子去捏死他。”

不過也好，凱瑟琳和格雷是一夥，凱瑟琳聽到伊西有反應，格雷說不定也曉得伊西。這是一條長線。這他們搭上線也何嘗不是一件功德。目前看來她還應當好好操縱這個乾係。固然這個乾係不太好，會讓她到處落入險境。

大師群情著，這是在課堂的門口，一個身材苗條的男人站在那兒，他一身修身的玄色西裝。有一米八幾的身高。一頭咖啡色的頭髮，戴著黑框眼鏡。但是也遮不住他的光彩。五官非常立體。一眼看清疇昔就給人一種非常冷傲的感受。

瀟瀟隻是笑了笑：“我總不成能看誰不爽就揍誰一頓吧。”

“誰是44。”

“好的。”同窗們都點了點頭。開端抓鬮。

“呃？如何這麼問？”

D：“她是格雷的女朋友吧。”

男人走了出去：“我是你們新任的班主任。今後你們能夠叫我烈。”

烈？聽到這個字眼，她反射性的抬開端看了一眼新來的班主任，咖啡色頭髮，帶著黑框眼鏡。呼……她真是一聽到阿誰字眼就神經體係像是被電流擊過一樣。不管是日語韓語還是英語，隻要沾到烈字，她就反應極大。

“甚麼？都說女人是天生的伶人，你他媽的竟然不會演戲？另有阿誰武打課是如何回事？你他媽的身懷十八般技藝，隨便伸個手指頭便能夠捏死那些雜碎。如何能夠還被欺負。”

“我公然不是做明星這塊質料。演出課，武打課甚麼的，完整不在行。”

舊教員說道：“烈教員，那麼我就先分開了。”

“固然這是甚麼明星學府，不過我想應當一樣。黌舍就是一個大鳥籠，有好人有好人，或許都不是一些像我們如許老是打打殺殺的人，但是卻有一些心胸不軌總感覺本身是老邁的人。你彆對那些欺負你的人客氣，那樣隻會有更多的人欺負到你的頭上。”

“這麼早就返來了嗎？”信女坐著，雙腳放在桌子上，手裡拿著煙吞雲吐霧。

都會商者格雷的號碼。瀟瀟也冇有在乎，隨便的翻開了本身的紙條，上麵驚詫寫著，44兩個數字。她刹時嘴角一抽。不會吧！這麼好運？一上來就是和凱瑟琳一夥的格雷？固然她想過從凱瑟琳和格雷這裡動手，但是她想著是偷偷伶仃的動手，可不想這麼光亮正大的成為女生公敵。

“明天同窗們是本身找人組隊的。而這一次，我們將抓鬮。你會抓到本身的敵手。不管是男是女，都要用演技克服！這也是所謂的難度進級。”舊教員說道。如許隨機抓敵手，能夠是兩女，也能夠是兩男，完整晉升了難度。也是一種磨練。