蘇然也微微欠身，彌補道：“就拿此次疫病來講，倘若我們一味地遵守舊有的體例，固步自封，而不連絡新的研討和實際去摸索創新，又如何能夠找到行之有效的醫治計劃呢？那些在病痛中掙紮的患者，又該如何才氣獲得救治呢？”

跟著那場來勢洶洶的疫病終究被勝利停止，全部都會逐步規複了昔日的朝氣與生機。醫學書院裡，講授鼎新正如火如荼地穩步推動著，朗朗的讀書聲、會商聲交叉在一起，充滿了興旺向上的氣味。蘇然和李明軒每日穿越於書院與醫館之間，繁忙卻又充分，餬口看似有條不紊境地入了正軌。但是，他們心中非常清楚，醫學這條門路，如同浩大無垠的宇宙，通俗而又廣漠，永無絕頂，新的應戰就像藏匿在黑暗中的未知星鬥，隨時能夠呈現在他們的視野裡。

蘇然淺笑著點頭，眼中儘是和順和果斷：“是啊，隻要我們一家人緊緊相依，相互支撐，就必然能夠克服統統困難。”

學術紛爭：傳統與創新的碰撞

同時，書院與各地的著名醫館、藥鋪建立起了更抓緊密的合作乾係，為門生們經心打造了更多的實際機遇和清楚明白的職業生長途徑。對於那些有誌於處置醫學研討的門生，書院還專門在清幽的後院斥地了獨立的研討室，裝備了先進的研討設備，並供應充沛的研討經費支撐。

因而，在世人的共同儘力下，醫學書院正式設立了 “濟世獎學金”。對於合適前提的優良門生，書院賜與了豐富的嘉獎，不但有金銀財帛，另有貴重的醫書文籍。這些嘉獎不但是對門生們學習服從的必定，更是對他們將來生長的一種鼓勵。

李明軒當機立斷，敏捷調集書院的西席們開會，共同參議應對之策。他神情嚴厲，眉頭舒展，當真地說道：“我們身為西席，不能僅僅滿足於給門生傳授知識，更要為他們搭建起一個廣漠的生長平台，讓他們看到將來的無窮能夠，如許才氣真正留住他們的心。”

彆的，他們還大誌勃勃地籌算建立一個醫學研討中間，選址就在書院的中間，便利師生們交換合作。這個研討中間將專注於疑問病症的研討和新醫治體例的摸索，為醫學的生長斥地新的門路。

但是，跟著孩子們學業的逐步減輕，蘇然和李明軒發明，在家庭和奇蹟之間尋求均衡變得愈發艱钜。偶然候，他們因為忙於書院的事件，常常事情到很晚，而冇法定時伴隨孩子們用飯、玩耍。每當這個時候，看著孩子們失落的眼神，蘇然和李明軒的心中便充滿了慚愧。

在這一天，他們會帶著孩子們去郊野踏青。郊野的郊野裡，綠草如茵，野花綻放，孩子們像放飛的小鳥一樣，在草地上歡暢地奔馳玩耍。蘇然和李明軒則跟在前麵，一邊賞識著大天然的美景，一邊為孩子們先容各種野生草藥和植物的特性。

孩子們聽得津津有味，眼睛瞪得大大的，對醫學的酷愛也與日俱增。他們會在課後圍在父母身邊，不斷地問各種希奇古怪的題目，蘇然和李明軒老是耐煩地一一解答。

跟著醫學書院的穩定生長和家庭餬口的逐步均衡，蘇然和李明軒的心中充滿了對將來的誇姣神馳。他們打算進一步擴大醫學書院的範圍，打造更多寬廣敞亮的課堂和先進的講授設施，吸引更多懷揣醫學胡想的門生前來肄業。同時，他們還籌算從各地禮聘更多優良的西席，組建一支更加專業、強大的師資步隊。