老夫人說：“好啊，快坐下，我們說說話。”

你必然以為你是這個天下上最美最聰明，無人能比的一小我是吧？在你看來，像我如許從鄉村裡出來的人，就是這個天下上最醜惡最笨拙，誰都能夠賤視、討厭和欺負的是嗎？我要奉告你的是，這是你的一個致命的弊端！你發展在都會的富人家裡，不是你的高傲，是你的哀思。你哀思得連供你衣食的父母都討厭了。你曉得你每天吃的糧食是如何從地步裡長出來的嗎？你不曉得，我曉得。我固然發展在鄉村的貧民家裡，但我比你曉得很多很多。好好想想本身的弊端吧，我隻是給你提個醒，熟諳弊端得靠你本身！

如許想下來今後，改庭明白了，彩虹為甚麼是如許的表示。因為彩虹底子冇有那意義，對他冷酷不睬睬是最好的表達體例。他想，彩虹必然感覺他很好笑，有點不知天高地厚。他曾想過，再寫封信，給彩虹解釋一下，申明他冇有阿誰意義。可又感覺那樣做，隻會越塗，越黑。

厥後，他媽就問他和彩虹的乾係處得如何樣。他說，和彩虹處得很好。自他媽那次給他說了今後，他到處重視尊敬彩虹，向彩虹學習，以是處得很好了。

任豪傑聽後說：“搞甚麼花樣，我對這事不感興趣，大發冇有彩虹，能夠搞到更好的工具，今後會有很多標緻又有才調的女人爭著搶著做大發的媳婦。”

孔玉愛幾次給改庭說，他們要和彩虹及彩虹家裡人好，因為改庭、彩虹、大發是在一個班裡，出於體貼，趁便體味些環境，不是要他做越軌的事情，等等。

孔玉愛說：“我曉得了教員。我不會給兒子流露教員家裡人對彩虹是甚麼定見，就教員放心。”

改庭接了他媽的電話，就在內心想，他媽叫他歸去，會有甚麼事呢？他想彩虹會不會把他給她寫信的事奉告了他媽，或者奉告了彩虹的爺爺奶奶呢？如果那樣，他就把人丟大了。

有了老夫人的同意，孔玉愛就給改庭打電話，要他這個週六，回家裡來住。因為雙休日，改庭很少回家，把歇息的時候都用在了學習上。

把信寄給彩虹兩天後，改天重視看彩虹有甚麼反應。當他持續幾天冇有看到彩虹有甚麼反應時，開端內心很迷惑，不曉得彩虹為甚麼一點兒反應都冇有。以彩虹的脾氣，看了信定會有激烈的反應，不是諒解了他之前的弊端，對他表示友愛，就是用逗樂把她龐大的表情表示出來，毫不會像冇事一樣的。

“早在彩虹上小學的時候，我就曾給彩虹提示，不要和大發太靠近，遭了彩虹狠惡的辯駁。從那今後，我就再冇有給彩虹提起過大發。我也給彩虹做過很多事情，隻是從正麵給她講。以彩虹的表態，彷彿接管了我的定見，但實際如何樣，就很難說了。你想通過改庭體味些實際環境，我感覺能夠。但要看環境，千萬不要對改庭形成承擔。”

孔玉愛繞了好些個彎子，最後不得不說：“據媽體味，大發財的人不如何樣，我怕彩虹和大發好，冇有好成果。”

因為你不肯聽我說話，我隻能寫封信，把想說的話奉告你。

改名憂?了好幾天。在這幾天裡，他冇有敢看彩虹。可他能感受得出來，彩虹一向很沉穩，對他雖如同路人，卻冇有任何歹意的表示。這使他更加佩服彩虹。他想他該當向彩虹學習，像彩虹那樣就很好。因而他按下了浮動的心，讓本身完整沉浸到學習裡去。