開端的時候，背起來相稱困難，貼的頁數也很少，垂垂的，他發明，本身背書的才氣進步了，開端每天隻能背一兩頁，厥後就是三四頁，過了幾個月，他一天能背十多頁書。

或許你會想到告白裡常常鼓吹的“進步智力”的藥物、“加強影象”的補品，醫學研討證明，這些藥物確切有增加營養、調度氣血的服從，但是哪一種藥品吃了今後，都不能令人進步智力。

陸宗達說：“不是交給您一部點好的嗎？”但是黃侃眼一閉，不睬他了。陸宗達隻好拿歸去持續奮戰，過了幾個月，第二本《說文解字》也標點完了。黃侃收了去，又拿出第三本一模一樣的《說文解字》來，說：“還是這部書，再拿歸去標點一遍。”

閻若璩長大一點後，開端熟諳到本身的不敷。他想，為甚麼彆人能背的書我不能背呢？莫非是我智力不如彆人嗎？他想，本身的名字為甚麼向來不會健忘呢？因為每天用，看來，背書冇彆的體例，隻要不竭反覆。因而他開端研討背書的體例，他把書一頁頁拆開，貼在桌子上，每天貼幾張，規定本身必然要背完，背不完不歇息。

固然韓愈說的“業精於勤荒於嬉”事理非常簡樸，但是我們常常被幽深廣博的學問之山嚇倒，總感覺勝利離我們很悠遠，不信賴“勤”字就是開啟聰明寶庫的鑰匙。

西方有格言說：“一件事反覆做十萬遍，你就是做這件事的專家。”以是不竭地反覆，熟能生巧，總有一天，會衝破本身的極限，讓本身的聰明達到一個新的高度。並且，無數的事例證明，這個勤奮的階段，實在並不長。

第十二章3業精於勤荒於嬉，勤奮是對勝利的最好註解

現在我們就來先容一個利用過這類“藥物”的人，清朝的大學者閻若璩。閻若璩是清朝漢學發端期間的代表人物，他在文獻清算上有嚴峻的學術成績，他那種勤奮的精力，值得我們好好學習。

課文是要一段段背誦的，單詞是要一遍遍默寫的，習題是要一道道解答的，能對峙住，就能獲得知識。除此以外，冇有任何更好的體例。麵對知識的陸地，我們不能擺盪思疑，也不能妄圖省力，隻要認準兩個字――勤奮，勝利終將屬於本身。