東方紅落座，悄悄有感而發：入團前後也是一場不大不小的風波，之以是能夠停歇，全在司馬秋的幫忙以及班主任馬教員和胡明書記審時度勢地加以精確指導，自已才氣得以入團，心中油但是生萬分感激之情！

於春花同窗：

本來喊話的是打鐘老頭！

趙教員聽了非常對勁，暴露一臉嬌好的容顏，賜與表揚；右手五指悄悄向下襬動，表示坐下。

不一會兒下課鐘聲響了！

東方紅在雨中虔誠地等待，上麵卻有人喊：“東方紅，我看你半天了，你快下來吧！”

這天下午最後一節課是語文，科任趙大順教員畢業於遼大中文係，是個年青女性，腦後梳著兩條小辮。給講戰國時楚人、詞賦家宋玉的《風賦》：“……夫風生於地，起於青蘋之末，侵淫豀穀，大怒於土囊之口，緣太山之阿，舞於鬆柏之下。”發問東方紅賜與解釋。

此時，細雨已不再下了，東方紅心中惦記取司馬秋，就回到課堂。

東方紅歡暢地走出課堂，隻見那高高的鐘樓聳峙在正南邊。早便聽同窗說鐘樓上麵有個木梯能夠上去，來此中學已近四年還從未攀登過。常言道，登高能夠瞭望，何不上去撫玩一番，便單獨來到鐘樓上麵木梯旁，剛要沿梯拾級而上，俄然又想起自已會飛簷走壁能上天，便看四下無人，伏身嗖地騰空而起到鐘樓頂層，攀登樓壁，躍到內裡。

你的來信早已收到，內幕儘知，因學會一時事情太多。容當遲複為歉！

第二，夏玉玲來信還提到狂人有個設法，想在她樣黌舍也建立一個近似我們學會那樣的構造，目前正在籌辦當中。我就想到了你，你可不成以在你黌舍也試辦一個，我倒不是為自已招兵買馬，隻是想不竭擴大我們學會所鼓吹的這類性知識和理唸的提高麵和影響麵。當然，如果目前你感到你那邊還不具有建立的前提，那便等一等或不辦也都能夠，統統請你自已裁奪。

東方紅x月x日

東方紅站起，按字麵停止串講，其粗心是：凡是風都是地上所生，先是從水麵的浮蘋尖端微動開端，然後風漸大於山澗溪穀，乃至大怒在山間的風口，繼而順著大山的曲折處，舞於鬆柏之間。

胡亂寫了很多，正如我們在一起時你說的，我這小我多少是有點兒太當真，偶然說話總怕聽的人不明白，翻來覆去地連講帶說，特彆是一點兒也不懂哲學，還要硬裝大瓣蒜，談起甚麼形而上形而下來，真是好笑不自量呢！

第三，我最想和你籌議的還是《女人花之歌》的提高和推行題目，因為這首歌是由我和你撰詞與譜曲的。既然東方狂人已有了很高的評價，我們更應當酷愛和器重自已的勞動服從，特彆是你有這方麵的天賦，更有令人戀慕的一副金嗓子，並在你那邊已經旗開得勝，那便請你一鼓作氣，再接再勵，把這首《女人花之歌》唱遍省會，唱遍天下，乃至唱遍全天下吧！

在此，我還要奉告你一件令你定會歡暢地事情。和我挺要好的夏玉玲不是考上了省會修建專科黌舍了嗎？！她在你以頭也給我來封信說，她在黌舍也引吭高歌了咱那首《女人花之歌》，黌舍有個外號叫東方狂人的美學教員，也是個女性，聽了後對這首歌曲賜與了很高的評價，她說這是一首歌頌和弘揚人類賦性的生命之歌，所稱道和表示的意象（詳細指女人花）是我國自有筆墨記錄以來並在歌曲史上是從未有過的事情，就是在西方包含西歐一些國度至今也尚未呈現過，是以具有極高的美學代價，乃至具有天下意義！開端我看到這些字樣時，我還感到她不怪是個狂人，有點兒評價太高。厥後我一想，我如許看人家是不對的。因為我們隻是其中門生，學問冇有人家高，看事情的解纜點和角度也和她們不一樣，我們側重於形而下的實際，針對的是麵前人們（當然也包含國人）輕視女人花和輕視女人的陳腐看法，而人家常常是從形而上的理性和哲學高度來看題目，當然就不一樣。但處置實上看（我說的究竟主如果指我們所稱道的女人花意象），他們說的還是有必然事理的，這對我們歌曲的創作無疑是個必定和鼓勵。是以，我們在進一步察看的同時，一方麵要等待時候和汗青做出最後公道的裁判，一方麵又千萬不成輕視自已！不知我說明白冇有？！總之，我對這個狂人是很感興趣，她的觀點值得我們很好地學習和研討，不知你有甚麼樣的觀點，盼望能寫信儘快奉告我！以上是我給你寫這封信的第一個意義。