對於楊金多向他發賣的這一套實際，關曉凡作為初來乍到的門生，天然不太懂，但是時候一長，也是遭到了他的一點影響，成果就是讓馬興宇給批了一通，奉告他，年青人多乾點活冇有壞處，不要老是想著投機取巧，事情做不好，統統都歸於零。

看了楊金多一眼，關曉凡也不睬他，楊金多走到辦公桌前坐下，把報紙放到了桌子上，然後拿起中間的水壺，籌辦倒水，一發明內裡的水冇有了，便是衝著關曉凡道：“小關，去打一壺水過來！”

韓學誌就是道了一聲：“好，你頓時到我辦公室來。”

馬興宇在民政局一向處置筆墨事情，那筆力天然是不消多說，而韓學誌在當民政局長之前一向在縣委辦事情，更是縣委的一枝筆，在擔負縣委辦公室副主任三年後，提到民政局擔負局長，實在如果不是原縣委書記在他汲引之前調走，或許他會有更好的去處。

回到辦公室今後，關曉凡就是朝楊金多那邊看了一眼，發明他正在那邊喝著茶水，就曉得水已經打完了，他也就不消再去體貼這事了，直接回到本身的辦公桌前，再把韓學誌改好的稿子順一遍，以免另有甚麼語句不通暢或者錯彆字的環境。

接過關曉凡遞疇昔的質料，韓學誌當真地又看了一遍，然後順手拿起一支鋼筆在上麵又劃了幾下，接著就是對關曉凡道：“拿歸去重新再順一遍，如果冇有題目的話就去列印室列印，列印好以後交到縣委辦公室秘書科，去吧！”

在關曉凡剛來的時候，他想著把關曉凡給拉到本身的身邊，讓關曉凡和他一樣，給他灌輸一些思惟，成為他的聯盟，而關曉凡在最後的時候還真差一點讓他給異化了。

麵對這兩大筆桿子，關曉凡那點大學學中文的資格真是冇有甚麼可說的，必須得謙虛向人家帶領學習，韓學誌指導出他質料上的題目，常常是一針見血，讓他麵前一亮，細心想想的確該當如許寫，才氣凸起主題，讓全部質料立起來，亮起來。

馬興宇情願幫忙關曉凡，把本身的人生經曆奉告他，實在就是在教誨關曉凡，而關曉凡也是一誠懇之人，做事根基上是認當真真，隻是因為餬口上的題目分了神，纔會導致捱了批。

關曉凡到結局長的辦公室，一走出來，隻見有幾小我正在向他彙報事情，他站在中間等了一下，過了一會兒，前來彙報事情的人就是走了，韓學誌向他手一招，關曉凡倉猝走了疇昔。

說完冇等楊金多吱聲，關曉凡便是跑到本身辦公桌前，拿起已經寫好的質料便是朝內裡跑去，楊金多瞥見關曉凡這個模樣，本想說他兩句，但是關曉凡一溜煙就是跑了，他就是想說也來不及了。

在遭到馬興宇攻訐一通後，關曉凡又是警省起來了，而以後就是體味到楊金多是一個甚麼樣的人，楊金多平時牢騷很多，但是又不好好事情，老是扯其彆人的後腿，如許的人，當然冇法進步，現在他春秋大了，更是冇有進取心了，如果跟他學習，那他在單位裡就是完了。

一想到這些，關曉凡隻好從辦公桌前起家，然後去拿水壺去打水，誰曉得剛走出門口冇兩步，恰好碰到局長韓學誌，見到以後，韓學誌就是向他招手道：“小關，質料寫好了冇有？”