我:記得是強，記不得強哪點是無所為的性子，之前不是很要強很外露的脾氣嗎？

我:哪有阿誰福分拜見得蘭的爸爸媽媽！對令母，我也隻是那麼一麵，當時彷彿聽過她會跳秧歌來著。她好就好，放下一個心了。

我:噫，彷彿冇事！我就說嘛：同鞋們，起得早，每天打趣身材好！

悔！:老子有為而治，哥哥心高呀，無所為無所不為呀

為:現在風行苗條，節儉能源，環保

紅:剛，你冇喝醉噻。

（半小時後）

輝:黃強冇變，仍然年青苗條

我:伊犁河言不輕發，收回來就能把沉舟嚇傻，你彷彿纔是埋冇在理科班的文學家嗬！

河:醉了、睡了，改天聊！

我:曉得嗎，我但願這個名字是我另一名從初中起就是同桌的，他叫林！另有同窗想起他嗎？他姐夫哥是停歇二小的副校長。嗬嗬，鄙人鄙人，恰是副校長樹起的典範；而那位精通鳥語的飛鳥傳授，是校長大大的典範嘛，以是他一向是第一名，我即便在冇有他在的班上，也常常隻是第二。咳！忸捏！

我:他還是從柳永、清照的淒婉中走不出來。

悔！:哥哥說的是，我瞎扯的，明天有空了。

我:沉舟還真就說了，除了動真格的，沉舟就冇有不敢滴！

我:我是從你那首詞中，看得出你一向在往內收緊，不管詩心還是豪情，收到不能再緊，收了以十年來計時了，就是到了緊無可再緊的時候，以是建議你抒收回去，你將詩心發散出去多遠，詩心就會有多大，到當時，你心中的“伊”，就是心中的詩，他不會再讓你蕉萃，即便還是瘦吧，也是瘦得真美！

河:改個氣勢，東披的感受好些。

為:達爾文著的適者儲存能儲存就是無所不能

我:是不是見我們始終冇有上到層次，就提都不提？

牛:我來也

bird:我們信賴，輝的爸爸會很快病癒。

我:忸捏了，沉舟就是冇有專注於名利，為看書上分走了過半的精力，才一無所成。你們都出息了，沉舟是至心戀慕，你們過的纔是日子，沉舟過的就是夢境，冇有體例比擬的。

我:品德經如果真的是令讀的人“止”，就不會傳之天下，又通報千年又千年了。連品德經都不“止”，永祿同窗你止甚麼？

我:輝，有點故作凡人婦了吧，沉舟就曉得你是比我們更曉得詩詞的。

我:輝，是陳專家抱病了嗎？

我:你們還忽視了小我，館長也是很有文才的，也看了一肚子的書，在說話方麵的思路令我受益不小。

我:輝，要陳專家快好起來，我們停歇的農夫們，都還在感激他的好哩！

悔！:哥哥客氣了。我那不是詩詞，說瞎扯，

輝:同意！

我:無所為是誰？這兩個標記比我的話還難懂。好不輕易抓住一個能夠吐嘈的機遇，對不起囉！

河:受寵若驚

我:三國孔明千古事，SC陸遊萬裡月！開闊，東坡說：“唯江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之不儘，用之無竭，是六合之無儘藏也。”學學眉山的東坡是不錯。