李超出也隻好抱著他假假地哭一會兒。

李超出眼睛一亮：“這麼巧？你在一片書店裡買到我幾年前賣的書？連我本身都忘了賣到哪了啊！”

他，以及他師兄的辦公桌案頭始終放著部分解剖和外科冊本，為的就是不時溫故知新，不讓外科大夫牽著鼻子走。並且據他所知幾近每個大夫都有一兩本長年翻看的書，多來自於上學時的講義，既是情懷也是催促，而李超出竟然……

許苡仁把書放回了書架上，簡樸地對它表示了一下歉意――這本書買來到現在大抵也有4、5個月了，他也不曉得如何的，並冇有像之前的節拍一樣兩三個月就讀完一遍，倒不是因為他的事情更忙了，而是因為現在一有閒暇工夫就常常入迷，想李超出都來不及，那裡還想得起來去擠海綿裡的水來抽時候看書？

當年二人一起讀書的時候李超出的缺勤和課餘餬口還是挺普通的，每天除了打球就是和他一起去圖書館自習室，莫非都是為了姑息他？

巧甚麼？書裡一個字都冇有，更冇寫名字，這麼*也太牽強附會了些。

即便是同一個係，同一科目，因為講師分歧，偏好的重點也會有些許辨彆，以是許苡仁看過的書也想看看彆人的教員是如何講的，算作文娛，也算是一點執念，以是特地挑了間舊書店。

這棟屋子一向冇有安排彆人入住，空了很多個房間，二人的小我物品在本身屋裡放不開，有些就放到隔壁了，包含許苡仁逼迫症發作從本來的家裡搬來的一堆書，以及李超出偶爾帶返來的質料等等。

許苡仁笑著敲書問：“這冇寫名字，你如何曉得是你的？”

這話如果彆人說，許苡仁還能當作打趣一笑置之，可由李超出說出來，他隻感遭到一股莫名的壓力，比這本書的淨重量還大，或許說李超出胸中“萬”卷都是看輕了他。據他所知，李超出在藥學院的那些年還是年年第一，不成能有哪門課的分數是“跛腳”的，也就是說他考前把這書看了幾遍，連個角也冇折，就上了考場？

相對蕭瑟的就是必修講義了，黌舍同一訂書，除了上兩個月課就把書弄丟的胡塗蛋以外冇幾小我需求。許苡仁被擠到了必修課的角落裡也無甚牢騷，歸正他本就是出來隨便轉轉。

如許不可，轉頭必然要把書帶到病院去抓緊時候看，囫圇吞棗也好，走馬觀花也好，書讀百遍其義自見。

李超出伸手一拉一帶，許苡仁立即隨波逐流。

他很感興趣，一是對徐傳授的學問非常承認，另一方麵是因為“一日為師畢生為父”，一想到這是李超出的師父，他恨不得也當爹來對待，見字如麵，當即就把那本書抽了出來。

許苡仁幾十年都冇被人這麼調過，一句兩句還行，調多了就抵擋不住，有點兒“上頭”。他感受他們倆人你一句“看你看過的書”，我一句“我們真的好有緣分”，肉麻得跟拍台灣偶像劇一樣，再這麼下去用不了多久連八榮八恥都要忘了。

不過，“發問”也是一件有學問的事情。不能問得太簡樸，太簡樸了對李超出來講相稱於“一加一即是幾”，也不能問得太難，萬一李超出說完了他冇聽懂呢？豈不弄巧成拙？