如果是假的，那本身也不過隻是犯了瘋病，被底子不存在的體係忽悠著去做了件好人功德罷了。

“大姐，你聽我說。”

餘慶搖了點頭，一臉慎重地對胖大媽說道：

“萬一...”

他給了那中年大叔一個“不要怕，我來了”的當真眼神，就全神灌輸地將目光放到了那躁動不止的小胖墩身上。

餘慶一臉馴良地對小胖墩說道：

為了止住熊孩子的喧華，換回全部車廂的安寧，他竟然主動把本身的手機送到了那小胖墩手上！

說著，中年大叔就徑直從懷中取出了一台手機，在小胖墩麵前上彀點開了《熊出冇》的視頻，又毫不躊躇地遞到了小胖墩的手上。

“唉...”

說話的是一其中年男人，就坐在餘慶斜劈麵不遠的坐位。

脫手的，恰是等候已久的餘慶。

小胖墩神采一沉，他老媽倒是又有些坐不住了：

“來來來...”

“我的感冒都嚴峻到有幻聽的境地了？”

但餘慶長得高高瘦瘦、白白嫩嫩，穿戴純白襯衫，戴著方框眼鏡，看起來還真有一股子為人師表的書卷氣。

“我今後是發憤做教員的，教書育人也是我的專業。”

他阿誰還冇開端做的“體係覺醒任務”，彷彿已經被那位中年大叔完成了。

“是真的？”

“花東師範的？”

“偶然候不如都花在學習上！”

幸虧中間搭客的重視力都被那小胖墩吸引了疇昔，不然餘慶現在必定會被人用關愛智障兒童的目光柔情以待。

中年大叔之前的做法給了他開導，讓他想到了另一種稍稍費事一些、但不需求用到暴力的處理體例。

“【好人好報體係】安裝就位。”

“問他這個乾嗎？”

但是...

“......”

“我纔不要讀書呢！”

“臭小子，每天咋咋呼呼地像甚麼樣？”

他不敢置信地伸脫手去摸阿誰懸浮筆墨框，卻不管如何摸都隻能摸到一團氛圍。

她如母獅子普通三言兩語吼住兒子，轉頭看向餘慶時已是滿麵東風：

“跟我念：”

他重視到了阿誰正在打鬨的小屁孩，僅僅遊移了半晌，就主動招來了這個旁人避之不及的大費事。

一聽到餘慶擺著名校門生和將來教員的身份，胖大媽就不自發地矮了對方一頭：

餘慶推了推鼻梁上的眼鏡，一本端莊地說道：

他現在還在上高中，天然不是甚麼師範名校的大門生。

“小朋友？”

公然，胖大媽頓時就被餘慶報出的名頭給鎮住了：

“語文、數學、英語都考幾分啊？”

餘慶鬆開了拽著小胖墩的手，語氣暖和的像是在走親戚：

如果體係是真的，那本身惹到的費事在那超天然力量帶來的龐大收益麵前底子不值一提。

“彆擔憂。”

那小夥子程度再差也是名校大門生，還能把她兒子教壞了不成？

這類詭異的征象，底子冇法用地球現有的科學知識來解釋。

“還是我瘋了？”

但不管動機如何，餘慶的發起對她而言都很有壓服力：

隻要本身不虧損，冇人不喜好好人，餘慶也是。

如果本身出言不慎惹到了熊家長，挑逗得她建議瘋來動粗，本身恐怕是得被警局的叔叔們請去喝茶。

“你的腕錶好都雅，把你的腕錶給我玩玩！”