此次戰役的勝利得益於隊員們的謹慎行動，他們冇有掉以輕心，而是儘力以赴應對仇敵。這類謹慎的態度獲得了季念偉的高度承認。他深知不管何時何地，麵對何種環境，都應當始終保持謹慎的態度。

剛纔的反應真的是很及時。不過他已經在季念偉的心中留下了不好的影響。因為在樹林裡打獵，本身就是帶著必然的傷害性，不是去玩耍的，不是去踏春去的。以是就是腦筋底子就不在此次的練習中。

隊長通過手勢批示著兵士們的行動，他們共同默契，不給狐狸留下逃脫的機遇。

這場艱苦的追捕終究畫上了句號，兵士們帶著捕獲的狐狸分開了叢林。他們曉得，此次的練習不但晉升了本身的氣力，也讓他們更加明白團隊合作和謹慎的首要性。跟著練習的結束，統統人堆積在樹林的核心，季念偉站在他們麵前，開端了訓話。他的聲音嚴厲而果斷：“此次的練習旨在磨練你們的團隊合作、適應才氣和決策才氣。我們摹擬了各種能夠呈現的環境，讓你們麵對分歧的應戰和困難。”

就如許，每三分鐘改換一次小組，直到統統小組都輪番上陣，終究在野獸身上留下了一些傷痕，但這也完整激憤了野獸，它驀地回身，冒死朝叢林深處逃竄而去。

兵士們在叢林平分分開來，構成一個包抄圈，逐步向狐狸逼近。狐狸發覺到了傷害，敏捷地穿越在樹林間，試圖遁藏追捕。

他們謹慎翼翼地向前挪動，籌辦與野獸展開狠惡的鬥爭。跟著時候的推移，野獸因為體力耗儘以及大量失血，終究倒在了地上。

是以他的身上打上了分歧格的標記。在這個練習中，為甚麼要分紅三人的小組呢？就是為了增強大師的熟諳和相互庇護的職責。

對於阿誰表示不佳的隊員，季念偉給他打上了分歧格的標記。這意味著他在此次練習中的表示冇有達到預期標準，需求重新核閱本身的態度和才氣。

而分組的意義在於，讓隊員們學會相互依靠、共同生長。在麵對困難時，一小我的力量常常是有限的，但當三小我連合在一起時，就能闡揚出更大的潛力。

隊員們並冇有急於追逐，而是不緊不慢地尾隨厥後。此次他們采納了明智的戰略：“窮寇莫追”並非完整不追，而是要保持恰當間隔，讓野獸先耗損體力。比及野獸精疲力竭時，再策動進犯，就能輕鬆將其捕獲。季念偉深知這個事理，便在他們頭頂上空緊緊跟從。

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每個隊員都有本身的上風和不敷，隻要通過相互學習、相互幫忙，才氣進步全部小組的氣力。是以，在此後的練習中，季念偉將更加重視團隊合作的培養，讓每個隊員明白本身在小組中的角色和任務，從而更好地完成任務。

最後，季念偉總結道：“通過此次練習，我看到了大師的潛力和進步。但願你們能將所學利用到實際事情中，成為更優良的團隊成員。記著，連合就是力量！”訓話結束後，大師紛繁點頭，表示會儘力晉升本身，更好地完成任務。

在這片廣袤的叢林中，傷害無處不在。每一次行動都需求高度的警悟性和團隊合作精力。而作為一個小組中的一員，每小我都應當時候保持警戒，相互支撐和庇護。但是，方纔產生的事情卻讓季念偉感到絕望。