“當然不是，徒弟我說了之前冇想到，真的，火鍋店都是交給彆人做的。”

林開雲吃驚極了這算甚麼，各個部分一起考他？如何想的，這考過試能給他官做？

歸去後林開雲便動手籌辦與反對派的辯論。將一些諸如《九章算術》之類的算學書，將內裡的一些諸如雞兔同籠之類的題目，用阿拉伯數字來表示，還找了一些本地的測驗的算學題，以加強本身的論點。

“徒弟冤枉啊，這是就事論事，我確切是如許想的啊。”林開雲內心是想把全數都拉下水，可惜有些不好扯啊。

林開雲真是大開眼界，這真是。。。如何說呢？之前科舉不考算學時，這些甚麼算經都是小道，現在身為禮部尚書，反麵他扯禮了。竟然去請算學大師，之前可冇看他們看得上算學。這是要乾嗎，同他比算學嗎？這一奧數題就有的算吧！

在複書中，林開雲誇大算學的目標是處理實際題目，而新的記數法能使計算更加高效精確。他列舉實例，將關於濠鏡開海幾年以來的出入都以做表格情勢一一列舉，然後花了幾日在船埠專門找了個商家給他們算賬，都用表格名單的情勢全數作為例子。證明阿拉伯數字在貿易戰役常餬口中的上風，表示用此數字能夠簡樸表白各地稅收，給戶部節儉人力物力之事。

“放心吧，這都幾個月了，即便有3個部分在幫你，下一波也快了。我傳聞戶部尚書找了算學大師王之林，你就等著吧！”

最後提出“師夷長技以製夷”，三人行必有我師，我們大明身為天朝上國要尊敬彆人，不該以蠻夷之稱鄙夷他國。同時也表白情願與反對派停止辯論。

“徒弟，你感覺我用北方倒黴我之說回絕如何?還是聖命不成違？”

林開雲想想他之前做的，恐怕還差一點：“徒弟，之前我將一些算學書裡的題目都用數字做了一次，現在我在把《王氏算經》裡的題全數做一次，到時候我在留幾題，就如許吧。看看他們甚麼時候能做出來。”

任自中也剛看完都城的動靜，聽到這話，構造了一下說話道：“你師公說的是朝堂上各個上書，吵得陛下頭疼，便讓他們想體例處理，後禮部感覺出人同你來一場比試，你需用這阿拉伯數字。”

任自中敲了敲桌子，半晌道：“不是聖命，能夠用這個來由，如許你不插手科舉也說得疇昔，不過我們也得有來由駁斥才行，你如何想的？”

林開雲皺著眉頭想了一會，這確是他揭示阿拉伯數字上風的絕佳機遇，也是他為算學發聲的舞台。但是在那些人精麵前他可做不到不會透露。

畢竟他是任自中的門徒嘛，即便那算學書掛了他的名，恐怕很多人感覺是他授意的。畢竟他愛好算學朝中必定很多人都曉得。

同時，他也會指出這類竄改並非通盤否定傳統文明，而是在擔當的根本長停止創新。漢字仍然有著奇特的魅力和代價，二者能夠並存。在表格頂用阿拉伯數字，在最後用漢字寫出合計詳細數值，以作辨彆。並寫上備註：合計上必須標明漢字，用大小寫以作辨彆。

任自中看著他的無辜臉，揉了揉額頭：“行了，你去吧。”

林開雲聽著這話，格登了一下，想想開口道：“徒弟，這不是纔想起來嗎？”嗬嗬

目睹氣候都風涼了，也冇有動靜傳來，找了個機遇林開雲找任自中刺探起來。