幾句話聊下來，這少年說本身叫肖昊，隔壁中學讀初三，再過半年就中考，作文是本身的弱項，以是想找個教員補一補。

你從哪兒傳聞的？秋秋心中迷惑，臉上不免就帶了出來。

“我爺爺也養鳥，每天教他那些鳥兒說話，人家跟他說的，說這花圃裡有個教員家，養了一隻特聰明的鸚鵡，每天和貓打鬥，我們都當故事聽呢。”

肖昊又聊了一會兒，特痛快的交了一個月的補課費，然後就拿起挎包道彆了，和秋秋約好了過了除夕就開端上課。

矮油～，買賣奉上門哦，明天必然是個好日子。

秋秋焦急去吃牛扒，冇甚麼表情對付他們，隻想說完了話快點走，這倆家長就跟冇看出來似的，也不焦急，孩子媽媽纏著秋秋問東問西，孩子爸爸就帶著阿誰男孩子看貓（虎）看鳥。秋秋餓的心發慌，這倆人如何這麼冇眼力見兒，大中午的賴在人家不走，你們不用飯，我也要吃啊，眼看著就要一點了。

秋秋對家裡莫名其妙多出來的這些住客也是無可何如，植物長那麼好，還辛辛苦苦的成果實給本身吃，如何也不能把人家給拔了，小植物更不消說，秋秋如果有那麼狠的心，當初也不會大風大雨的還要救二虎了。

又是誰啊？

肖昊躲得倒是快，手一縮，胳膊往前一探，二虎的爪子撓在了他的校服上，肖昊笑嘻嘻的收回擊，也不活力，又問：“教員，我還傳聞你野生了一隻鳥呢，可聰明瞭，會說話。”

秋秋一邊往回走，一邊回味著本身甘旨的午餐，大腦越來越癡鈍，冇體例，人吃飽了就輕易犯困，並且明天吃的晚，現在早就到了秋春季天睡午覺的時候了。

終究送走了這一家子，看在又是一遝子毛爺爺的份上，秋秋決定諒解他們了，從速換鞋出門，飛奔向四周最好的一家牛排館。

給秋秋氣的，比來是給你好臉兒了是吧，你如勇敢把他撓跑了，下半個月你就茹素吧。

洗完衣服洗陽台，夏天的時候，秋秋朝人要了幾個泡沫箱子，在陽台上種了絲瓜苦瓜。現在茶青色的藤蔓已經爬滿了陽台的防盜網，葉子疊著葉子，擠得密密層層，個個都比成人的巴掌還大，鬱鬱蔥蔥的膠葛在了一起，也分不清哪些是苦瓜，哪些是絲瓜。最奇葩的是，現在藤上竟然還在不斷的結出瓜來，絲瓜還好，摘了清蒸煮湯都好吃，但是苦瓜孩子們不愛吃啊，秋秋想儘花腔，又是涼拌又是煲湯，又是配雞蛋，又是配黃豆，孩子們也死活再也不肯吃一口了。當初也就隻種了一棵罷了，如何到現在還結瓜啊，現在但是一月份了，夏季不該該都死光了嗎？

小少年好說話，問甚麼答甚麼，一副乖寶寶的模樣，瞥見二虎路過還愛得不得了，說本身超等喜好小植物，家裡也養了好多貓，伸手就要去抱二虎。

“你好，叨教是秋教員家嗎？”

“哈哈哈哈，本來是這麼回事。”這倆二貨，著名都出的遠近皆知了。

不一會兒，上來兩個家長，帶了個十一二歲的男孩子，也是就教員補習的。

最歡暢的是孩子們，這倆貨一個萌二，一個精靈，一個慵懶，一個鬨騰，悄悄鬆鬆的就俘獲了統統孩子的心。雖說吃的多點，但是飯前卡卡會高歌一曲給大師開胃，飯後二虎會看著孩子們寫功課，寫完功課還能跟孩子們做遊戲……這幫孩子們每天抱著他倆摸啊，親啊，說話啊，秋秋想往前湊湊都排不上號。