徐教員就去找了他阿誰河北的同窗，向他探聽了阿誰幫他們看事的先生的聯絡體例。

徐教員年紀不大，方纔30出頭，也是本校的研討生畢業，事情才氣很強，為人也比較馴良。

當天用飯的時候，徐教員感受還好，成果等歸去後冇幾天，他也開端偏頭痛了。

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比及紅腫減退了今後，就在靠近大拇指那塊的手背皮膚上，便暴露了一個淺淺的、新月似的指甲印。

他說這話的時候，也一向不斷的按揉著太陽穴。

但你的這幾個同窗來的早，在那幽靈的陰氣還冇有完整覆擋住他們陽氣的時候，就過來讓我將他們手背上泄漏陽氣的傷口給填上了。

徐教員點了點頭，說傳聞過，百家衣，百家被，這不都是一個東西嗎？

教員姓徐，我們前麵就叫他徐教員。

這個同窗姓劉，叫劉明，跟徐教員是同一屆畢業的門生。

你們往墓坑內裡丟供品的時候，覺到手背疼，就是跟那幽靈運氣相連的表示。

唯獨徐教員和他的這些同窗們往內裡扔供品的時候，都不約而同的“嘶”了一聲。

前麵兩批的家人和朋友扔完今後，實在也冇有呈現甚麼非常。

他的教員，實在就是他的教誨員。

夢裡，他就夢到了本身阿誰叫做劉明的同窗。

有一次這一幕被花椒給瞥見了，他把徐教員攔下來，比及他復甦今後，你再問他剛纔到底是如何了，他卻說甚麼都不記得了。

加上花椒是班裡的班長，兩小我平時打仗的比較多，以是乾係就比較靠近。

他的手背上冇有看到甚麼指甲印，因為腫起來的阿誰大包就像是被毒馬蜂給叮了一樣，腫的老高，將他那塊皮膚的紋路都給撐平了。

徐教員不是很信賴這些鬼神之說，冇有把他阿誰何蕊同窗的話往內心記，而是挑選去病院看病。

他說他一開端就應當聽他阿誰河北同窗的話，應當畏敬神明，找一個懂行的先生幫手看看。

遵循河北那邊的喪葬風俗，逝者鄙人葬之前，需求這些送葬的親人朋友到他的靈位前去取一些上供的供品，然後鄙人葬的時候，跟從棺槨一起，全數扔到墓坑裡。

當時他本來想拉亮檯燈，起來喝口水，緩一緩。