冇幾日，內書堂在椒園崇智殿重開，專收十歲以下的小寺人，挑了翰林學士來講課。坤和殿專門管他們的監正張宏專門將坤和殿內十歲以下的小內官們聚了來經驗：“陛下聖明,澤深恩重，娘娘慈愛，非粉身碎骨不能報此聖恩，這是爾等的大造化，爾等需戴德戴德，從坤和殿出去，就莫要丟了坤和殿的人……”

有人生而崇高，有人卻生而為奴。

講課講習的時候每日半天，每日需先拜了賢人畫像，又本監提督怒斥一番，帶領下一一朗讀前日功課，再到承天門驅逐本日賣力講習的翰林學士，然後開端講習，講課的內容從《百家姓》、《千字文》、《孝經》及《四書》、《千家詩》之類由粗淺至深，且極其峻厲。因為寺人們不必科舉，內書堂評定成績的標準便首要考背誦和謄寫，才上了幾日的書堂，大略是為了殺一儆百，便罰了很多。或是年紀太小冇抓住筆汙損紙張、或是前一日的功課背誦不出、或是謄寫不堪入目，獎懲辦法或是鐵尺擊掌，或是賢人像前雙手扳腳板直立，或是罰跪賢人像前，幾日下來本來衝動的小寺人們已是苦不堪言，叫苦不迭。

統統人都不再敢說話，天如許冷，傅雙林縮進被窩的時候，想起王選最後還是冇來得及清算他的行李就被拉出去了，也不曉得被送去那裡，是外務司麼？有人會給他治傷麼？他會有被子蓋麼？不過是七八歲的孩子，就已經曆瞭如許殘暴的事情。

固然一開端因為柳青嘴甜得了三皇子的喜好，待雙林耐煩陪著三皇子玩耍了一段時候，三皇子也開端黏起雙林來。小孩子會反覆做一件事，比如幾次將球扔出去，幾次地一株一株花的掰花瓣，要求人給他陳述一模一樣的故事，隨奉侍的乳母、宮人等人早就內心不耐煩，現在有了春秋附近的雙林陪著，雙林又是個耐煩勤奮的，固然年紀小，長得還是一團孩氣，卻可貴的寡言細心，不驕不躁，有他陪著三皇子，其他內侍頓時輕鬆很多，是以不但楚煦雙林雙林的叫，便是奉侍的宮人、乳母們也對雙林多了幾分愛好。

小寺人們都惶恐道不敢，張宏敲打了他們兩句，纔算散了。

張宏聽這話內心熨帖，拿眼打量了下薛早福，道：“雜家這張臉算甚麼，彆丟了娘孃的臉便是，你們好好地學著，學得好的，將來能到太子身邊服侍，造化大著呢，雜家到時候還得和你們討口飯吃。”

三十下很快打完，王選臉上已成了個豬頭樣，直接被拉了歸去，眼睛也紅腫的，院子裡死一樣的沉寂，這群孩子經曆過最痛苦的事是淨身，以後好了傷疤忘了疼，都還是半大孩子，並不曉得本身落空的是甚麼，在固然被峻厲管束卻能吃飽穿暖的餬口中仍然規複了過來，但是餬口很快又重新教會了他們熟諳本身的位置。張宏殺雞儆猴後帶著人又倉促走了，宮門仍然定時落了鎖，外頭的梆子仍然一樣響起。

院子內張宏一身大紅錦衣，身後帶著幾個綠衣直身的執事寺人，麵寒似水，一個執事寺人喝令王選立時清算行李，著發還外務司。

張宏隻嘲笑了聲：“今兒傳聞你服侍太子習字的時候多嘴多舌了？”

王選滿臉利誘地抬了頭問張宏：“張爺爺，但是小的哪兒服侍不殷勤？還請張爺爺明示，多給小的一個機遇。”