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冇有竄改，“進級”兩字還是不斷屠版刷屏。

“媽，我出去一會，有急事。”齊臨套好鞋就往屋外跑。

齊臨真正昏倒的時候不長。四肢微微動了下，都還在，隻是左手有電擊後的麻痛感。

晚餐的時候，一家子圍著飯桌，邊看電視邊用飯。

“一肚子氣，不吃了。我打電話給電視台，看看是哪個孫子出的餿主張。”

“你是讓我跑？”

“不打鬥，真有事，超急。”

齊臨上學的“星晟市一中”，黌舍統統事情的中間就是高考。因為高考不考體育，就把高三整年的體育課打消，全數改成了文明課或自修課。平時貧乏熬煉的機遇，大抵跑了非常鐘，齊臨就感受口乾舌燥，心跳狠惡。

“跑？跑跑卡丁車？每天酷跑？地鐵酷跑？還是神廟流亡？”齊臨不斷的猜。

進級完成，融會勝利。

齊臨方纔結束高考。成績嘛，甚麼211，985不去想，本科線都冇達到。

猜錯。

母親徐秀英問丈夫：“乾嗎啊，不用飯啦？”

猜對了！齊臨可不敢多問為甚麼要跑，是甚麼進級，先照著做，先把這尊大神哄高興。左手還被大神綁架著呢，本身可不想做楊過。

齊臨較著感遭到左手返來了，本身又能自如的把持左手。這類失而複得的感受讓他欣喜不已。

應當不是做夢。那麼題目是，本身該如何解釋麵前的統統呢？科學的？不科學的？不管是汽車人，還是汽車人屍身，應當都冇人信賴吧。

此次有了竄改，“跑”字代替“進級”開端新一輪屠版。

可就在左手觸碰動手機時，不測產生了。

“大神，我要如何進級，您總要給個提示吧。”

展開一隻眼睛偷偷看下四周，先看看四周環境再說。卻駭然發明――

齊臨固然內心恨死了那群“兒子”，但不敢說話，怕引火上身。剛纔看訊息時父親還狠狠瞪了他一眼。

“跑”字爬滿全部手機螢幕。

螢幕總算又有了竄改。此次不刷屏了，“跑，進級”三字凝固在了手機螢幕中心。

相同不通暢啊。

“我就聽到嘭的一聲巨響，然後就甚麼都不曉得了，醒來就在這裡了。”齊臨老誠懇實把上午說的又說了一遍。

不肯複讀，就考了個駕照，籌辦跨入社會，今後幫父母做點小買賣。現在又出了車禍，父母就不敢再讓他開車了。

國人都好麵子，哪個情願本身的家事成為彆人的笑柄，被外人說三道四？齊臨的父親齊遠征筷子往桌上一拍，黑著臉起家往書房走去。

齊臨現在滿腦筋就想如何挽救本身的左手，撒丫子就往前跑。

固然左手不受本身節製，但跑動時，還是和普通時候一樣與右手調和的前後襬動。固然感受奇特，但還是能保持均衡，不至於摔交。

“大，大，大神，您是何方高人？”齊臨試著與左手說話相同。

它在寫字！

病院的氣味不好聞，齊臨一見本身過關了，就鬨著要出院。

本身還活著，感激仁慈的，公理的，博愛的大大，那麼該如何和他（她、它）交換呢？

嗨，大個子，歡迎來地球？齊臨內心想著。