“除了肝臟移植，就冇有其他體例了嗎？”

李教員問宋思銘。

當然，這也是一種自我安撫。

李教員沉默。

宋思銘旋即安撫李教員。

宋思銘搖點頭。

“不過，祝主任也冇說，最後必然會生長為肝硬化，肝衰竭，再察看幾天，說不定有古蹟呈現，通例醫治就能節製住。”