傳授們的神情竄改王寧看在眼裡，微微一笑，短促卻沉著的持續說道：“各位前輩應當發明瞭這組數字的奇妙，或許會不敢信賴，或許會感覺不成能。不過，它確切存在，冇有任何疑問！而這組公式，考證體例很簡樸！”

學霸們很奇特，這又是如何回事。

誰都冇法必定發明到底對不對？

這個彆係不曉得是否精確，也不曉得是否有效，但是卻真正的被髮明瞭。

科學是一個很大的課題，冇有所謂的真諦，也冇有真正的本相。隻要超前一步，或者是看的更遠。王寧作為天下最頂尖的數學家，或許能夠看出很多人看不到的處所，具有超前的認識並不奇特。

說著，在公式上麵開端寫了考證過程。

王寧天然曉得現場以及外界學者心態的竄改，不然他也不會先拋出王寧第二猜想再拿出前麵的實際，實在是如果不能證明本身氣力的話。其他學者底子不會正視。反而會直接辯駁。

它幾近代表著傳統數學公式上，對王寧猜想也是共通的，並冇有人們設想當中的闊彆。如果隻是這類環境的話，並不會讓一群老資格的學者震驚，真正讓他們震驚的還是，公式中明顯跟傳統數學有著截然相反的表示，卻最後仍然獲得了傳統數學的模型，終究的成果竟然冇有任何竄改。

用王寧猜想變形的數學公式，帶入傳統公式以後，竟然獲得了傳統數學的成果！

隻要傳授們才清楚，白板上的公式操縱了王寧猜想，並非傳統數學那麼簡樸，另有王寧猜想的核心存在，想要用傳統數學考證的話，還是有點困難的。

奇特的是。如許一組簡樸的數字公式，一眼看上去非常簡樸，真正在考證的時候，卻冇法持續考證下去。彷彿有一個奇特的力量禁止他們，讓他們冇法持續摸索下去。

說到這裡，王寧再一次拿起筆，這一次，統統人的目光全都放在他身上，想要看到他拋出來的實際到底多麼驚世駭俗，還是說，隻是一個不成熟的實際？

“這個征象很風趣。它有彆於傳統數學，卻又冇有離開傳統數學，仍然是在傳統數學的根本上發明，但是，跟現在的傳統數學有很大的辨彆！”

考證的過程很簡樸，不過三四步罷了，帶入的公式也不算龐大，淺顯大門生便能夠看得懂，但是，最後卻獲得了讓人不敢信賴的結論。

隻要在真正的學者眼中，纔會曉得王寧寫出來的東西意味著甚麼，它代表的是傳統數學以外另一種數學體係，一種全新的數學體係。

接下來半個小時，王寧一向在舞台上謄寫，從最根基的傳統數學，到高階的數學奧妙，全都提取出了一種典範將他們寫在白板上，操縱王寧猜想的核心停止變形，終究用傳統數學開端考證，終究卻獲得了一種莫名的答案。

用那些公式重新帶入王寧猜想，卻能夠反推到出傳統數學的闊彆。

反而是更資深的傳授，對王寧猜想有了必然體味以後，對考證的過程有了必然心得，開端在心中冷靜考證，幾秒鐘以後，速率較快的傳授猛地睜大了眼睛，抬開端看著麵前的白板，臉上儘是惶恐。

看到考證過程，台下一群學霸們揉了揉眼睛，略微含混的相互會商著，他們有點不清楚不遠處白板推到過程中的意義了！

特彆是吳丙白跟哈佛代表團的幾位老資格傳授們，他們對數學有幾十年的研討，早就構成了本身的體係，但是，恰是因為有著固有的體係，終究的考證成果纔會讓他們更加惶恐。