大高個子撇嘴道，“電視為了製造話題！他拉的兩首無伴奏提琴我不好評價，但就網上那段他彈的野蜂飛舞看，真特彆特彆普通，你們千萬不能學他，鋼琴的技能很多，快隻是此中一項。這麼說吧，他的實在程度很有限，他在電視上表示出的即興創作歌曲很較著是提早籌辦的，我都思疑底子是前麵有人推他，底子不是他一小我創錯的！”

李教員搖了點頭，低聲說道，“不乾啦！李校長壓的太死，老挨訓！我從川音大挖回了一個高材生，鋼琴彈的很不錯，是小郎的門生！哎，你要冇事去聽聽啊？我看網上批評，傳聞你也會彈鋼琴？”

同窗們也冷靜點頭。大師都是學音樂的，即興創作有多難是誰都曉得的。寫一段旋律另有能夠，但整首整首的寫要加裝潢音，重視各種細節，半晌完成，那得是多大的才調啊？

班主任老張狠狠的誇了我一頓，要了兩張署名，才把我領進了課堂。

這天中午吃過飯，我出去漫步了一圈。返來的時候，路過音樂課堂，心頭俄然一動。返來今後給李教員打了兩個電話她都冇接，過後也冇給我回過來，明天恰好冇啥事，不如去找她待會兒。

進！

我一愣，透過門口裂縫向內裡看去，一個大高個子直接坐在講台上，雙手來回舞動，正在說我呢。

徐子淇道，“笨伯，你想想也曉得不成能啦，哪有那麼高程度的人呢！”

裝逼要適可而止，我冇再開保時捷戴大黑墨鏡，而是換上了久違的校服，騎著自行車前來報導。

咱畢竟是有身份的人，不能和他普通見地，我微微一笑，走到課堂前麵。

“你們公司的誰為甚麼還不出唱片呀？”

我真正的鋼琴程度固然不及郎大師，但起碼也是大師級的，我不肯意在李教員麵前顯擺，歸正閒著也是閒著，看看就看看吧！

這類記念隻持續了一會兒。

一堆人像看植物園裡的猩猩似的看我，一舉一動全在彆人諦視之下，彆扭的要死。

到了晚自習，我返來的動靜不脛而走，其他班的同窗也過來索要署名合影，我更累了。這類當校園風雲人物的感受特彆不誇姣，最難堪的是去食堂用飯。

另有上廁所。

“啊！你明天必須給我署名，少下十張我不讓你出門啊！”

大個子向我的方向瞥了一眼，鹹不淡的說道,“呦，請進吧，大明星！”

您對我有知遇之恩，我哪能忘了您呢！

他嘴裡不知嘟囔句甚麼，從講桌上跳下來，坐回鋼琴邊上，“大明星來了，我例外彈一曲儲存曲目吧，你們隻要把它學會，藝考不成題目！”

搞藝術的人常常看不起其他搞藝術的，但你本身說說也冇啥，在講堂上對著門生灌輸這類思惟？這也配當教員啊!

兩三分鐘氛圍才和緩下來。

李教員較著的老了，但氣色還不錯，笑道，“你這孩子！當時我說讓你走歌壇這條路準冇錯，成果如何樣？教員的目光還能夠吧！”

那雙驢眼睛盯著我，“陳淺顯，你也學著點，對你將來創作有幫忙！”

我……

砰砰砰。

老祖宗說人怕著名豬怕壯啊！

那天下了晨讀，我去衛生間正撒尿呢，俄然身後一人一聲大呼，“哎呦！”

我又去內裡買了兩個果籃，兩張五千塊錢的超市卡，直奔她辦公室。

高考是懸在門生頭上的達克裡斯之劍，他們壓力之大旁人難以設想。比來班裡氛圍越來越壓抑，我的迴歸讓減緩了這類氛圍，講堂裡一片喜氣洋洋的。