“起首，我們要奉告你的一點是，你的‘奧秘級’天賦，被我們掩蔽了。”

副校長，王弼葛。

現在，隨便拉一名潛江一中的高三門生出來，問，“你們黌舍都覺醒了哪些天賦高強的職業者啊？”

那一束束綻放的炊火，恰是他的特成品。

辦公室內，陣陣發自內心的開朗笑聲，久久不能停歇。

不過呢，偶爾說一句美意的謊話，或者說在特彆情境下，悄悄竄改一下同窗們的認知，也是無傷風雅的。

不像現在，大師同一在18歲上覺醒台。

“哈哈哈，孩子，你是真的能夠，我們大師都看好你！”吳校看著諸位同事部屬，滿心悅色道。

在場的無人有貳言。

能夠設想，在初期，覺醒天賦的概率是很低的。

“多謝教員們，為我‘未雨綢繆’！”

老王點點頭，“那就講講我在文籍中看到的為數未幾的相乾記錄。”

“我們潛江一中，此次轉職典禮中，覺醒了一名SS級天賦的職業者，四名S級天賦的職業者，可喜可賀！”

不過，他的應對很好。

但他不動聲色，宿世固然冇有混成大人物，但大場麵不是冇有見過。

“這麼說來，奧秘級覺醒者無疑是人間最為強大的存在！”

畢竟，這是一個究竟，謙善反而矯情了。

當時，明修還覺得是校長的一次口誤。

吳校長開朗笑道，“你已經充足優良，我看提點就冇需求了，董教員你說呢？”

明修很快調劑好了表情，幾位教員都是熟諳的，又有本身的班主任。

比起設備和技術，他巴望的是更更實在的：票子！

“懂了，天賦，易折！”吳校長眯起雙眼道。

明修排闥出去，看到校長辦公室內儘然有多人在說話，不由心中生疑。

一旦呈現，就會被我們大夏國的最高學府‘戰神學府’直接破格登科！”

“還請校長多多提點。”

煙花看的越入迷，被“強化”認知的結果就會越好。

“正解！”老王點頭道。

通過說話的體例，配以強大的精力力，指導影響著門生們的認知。

“此前，在體育場時，我的那次總結性發言，你應當也認識到了，我的一個錯處吧？”

隻是，這麼說的意義安在？

明修隻是略微回想了一下，便瞭然。

隻是明修有些犯難。

吳校長的第一句話就令明修一頭霧水，他微微蹙眉，表示不解。

“好！”

“甚麼意義？”

“都是黌舍種植的好！”

“我感覺明修完整稱得上是我們黌舍的高傲！”

明修驀地間頓悟：槍打出頭鳥！

答覆必然是：“覺醒了一名SS級天賦的職業者，四名S級天賦的職業者。”

而如許的人，覺醒的幾近都是SSS級天賦。

“並不能這麼說。”

“哈哈哈……你這孩子！”

聽到有嘉獎，明修天然歡暢，比起名聲甚麼的，這個明顯更實在。

“進。”吳邦耀朗聲道。

當然，現在也有在18歲前自主覺醒的人。

吳校長一語道破天機。

“嗯～那我們就直入主題。”

“我們要賜與充足的時候，讓他‘鄙陋發育’。”

“無妨。”

當然這類指導和認知必定得是正向的。

明修站起家，對著吳校長深深鞠了一躬，也不忘向在場的統統教員們鞠躬。

校長室門外，響起了拍門聲。

“王校長，再多講講這位奧秘級覺醒者的事蹟吧！”李教員哀告道。

王弼葛職業“強化師”，天賦“閃爍的星”。