“行，既然你明白我們幾個故鄉夥的用心良苦，此事，我們就無需再深切。”

明修很快調劑好了表情，幾位教員都是熟諳的，又有本身的班主任。

校長室門外，響起了拍門聲。

當然這類指導和認知必定得是正向的。

“無妨。”

外族無與倫比的高傲！

“正解！”老王點頭道。

過後，並不會成為職場上的合作敵手用來攻訐他的把柄和汙點。

“喊你過來，是有些事要和你籌議。”

老王點點頭，“那就講講我在文籍中看到的為數未幾的相乾記錄。”

吳校長的第一句話就令明修一頭霧水，他微微蹙眉，表示不解。

吳校長適時控場，“不過，話題不談，嘉獎倒是不能少的。有甚麼特彆想要的設備和技術，直接提出來，黌舍保準幫你辦好了！”

趕緊道，“抱愧，抱愧！”

挽救人族於危難時候，並且這位奧秘級覺醒者出自我們大夏國！”

煙花看的越入迷，被“強化”認知的結果就會越好。

當時，明修還覺得是校長的一次口誤。

一旦呈現，就會被我們大夏國的最高學府‘戰神學府’直接破格登科！”

“哈哈哈……你這孩子！”

老王的這句話再次引發了世人的震驚。

“咚咚咚……”

冇有我們大夏國的豪傑，宸星將不複存在！

隻是，這麼說的意義安在？

在遐想到吳校長的職業“築夢師”，天賦“精力感悟”。

不過呢，偶爾說一句美意的謊話，或者說在特彆情境下，悄悄竄改一下同窗們的認知，也是無傷風雅的。

“進。”吳邦耀朗聲道。

“一個奧秘級的覺醒者！”

答覆必然是：“覺醒了一名SS級天賦的職業者，四名S級天賦的職業者。”

當時候的覺醒者們冇有外力可借，完端賴本身覺醒天賦。

辦公室內，陣陣發自內心的開朗笑聲，久久不能停歇。

“懂了，天賦，易折！”吳校長眯起雙眼道。

老王欣喜道，“奧秘覺醒者的詳細的才氣是甚麼無從考據。

“哈哈哈……”

“並不能這麼說。”

“嗯～來，搬條凳子，坐。”

但立馬認識到，本身過分衝動了。

吳校長開朗笑道，“你已經充足優良，我看提點就冇需求了，董教員你說呢？”

“都是黌舍種植的好！”

明修是董教員的門生，這個時候提一下董教員，無形中誇大了他這位帶班教員首要性。

吳校長天然一眼看出明修眼中的驚奇之色。

“教員們好！”

老王頓了頓，持續道，“我想說的是，我們大夏國會這麼做是因為，在上麵的人看來，SSS級覺醒者有望進階成為奧秘級天賦者！”

老王搖點頭道，“究竟上，奧秘級天賦在初期隻是有些‘奧秘’，但並不強大。”

“這麼說來，奧秘級覺醒者無疑是人間最為強大的存在！”

董教員也不遮著藏著了。

“嗯～那我們就直入主題。”

“多謝教員們，為我‘未雨綢繆’！”

能夠設想，在初期，覺醒天賦的概率是很低的。

非論何種場合，舉止風雅得體，言語端方講禮，就出不了錯！

比起設備和技術，他巴望的是更更實在的：票子！

“還請校長多多提點。”

“王校長，再多講講這位奧秘級覺醒者的事蹟吧！”李教員哀告道。

不過，他的應對很好。

“這位奧秘級覺醒者的才氣是甚麼？他又做了甚麼？他是誰？”李教員連續三問。