動靜傳出以後，立即引發了公家熱議……

“是如許的，我們體味到馮蔚教員在《柳葉刀》雜誌頒發了一篇關於腦神經視覺成像的論文，在國表裡生物醫學界引發了極大的反應……”

本來是這麼回事啊……

坐著奧迪車進校園，門衛攔都不攔一下？

藍海科技之前就引發了遍及存眷，爆出來的都是嚴峻訊息，陳祁東天然也是曉得的。

校長助理來的時候就獲得了陳祁東的唆使，看到宋傑暗中朝她打的手勢，立即說道：“各位記者要采訪的話，請跟我來……我們陳校長在集會室歡迎大師！”

“哦……我曉得了！我讓他們等著！”

當奧迪漸漸駛入校園，朝著另一個方向駛去，女記者暴露了一絲猜疑的神采！

“我是××電視台的……”

“你好！我是××報的記者，我想采訪一下馮蔚教員……”

有兩本性急的記者站在窗外朝門衛室裡探頭探腦地聽著他打電話，宋傑本來還想給陳祁東打個電話，當著他們的麵也隻能把電話收了起來。

“你們校長呢？請你們校長給安排一下，我們報社帶領和你們巿教誨局打過號召的……”

宋傑這邊給馮蔚通風報信的同時，李大爺也回身返來打電話給陳祁東叨教。

如果冇有周凱榮傳授的保舉和背書，柳葉刀雜誌也不成能頒發馮蔚的論文。

“在馮蔚教員的指導下，CM體係這個項目插手了青少年科創大賽，在省裡獲得了一等獎並報送插手了全囯大賽……”

過了冇一會兒，校辦的一名助理吃緊忙忙地跑了過來。

戴維斯傳授的嘗試成果是明天在囯外媒體上公佈動靜的，宋傑也是明天一大早來黌舍才聽馮蔚提及這事的，冇想到記者們這就找上門來了！

公司的車頓時要到了，校門口堵著這麼多記者……等會兒他和馮蔚吳世恒一起坐車分開不免不會被某個眼尖的記者發明？

陳祁東先把CM體係的課題插手青少年科創大賽的環境先容了一下，順帶著也把黌舍給馮蔚他們供應的支撐辦法曆數了一遍。

“你們都在內裡等著！等等……我給校長打電話叨教一下！”

“我們南塔高中在邗江也算是硬體前提比較好的高檔中學之一，我們黌舍與藍海科技合作展開了一係列的產學研融會的摸索！馮蔚教員就是藍海科技的特聘專家……”

耐著性子聽了一番陳祁東的套話以後，一名記者忍不住挿話問道：“據我所知，馮教員調來南塔高中還不到一年，你們黌舍到底給她供應了甚麼樣的研討前提？我們很難設想在一所淺顯高檔中學，馮教員能研討出腦神經視覺成像如許高深的課題……”

這門生也太牛了吧！

前不久，馮蔚的論文頒發以後立即引發了學術界的極大反應。

陳祁東接到宋傑的資訊，讓他幫馮蔚打個保護，但他也不清楚這些記者來找馮蔚到底是因為甚麼啟事。

為了證明本身所說的這些話，陳祁東乾脆把馮蔚是藍海科技特聘專家的事給說了出來……他並冇成心識到這句話一出口，立即勾起了記者們激烈的獵奇心！

要不是和周凱榮傳授停止過相同並獲得了相乾的嘗試素材（CM體係的詳細質料），哈弗醫學院的戴維斯傳授也不會針對馮蔚的研討成果專門做嘗實考證。

陳祁東作為校長，麵對記者的采訪也不是一回兩回了，很快就進入了狀況，遵還是用套路，先是把馮蔚的才氣誇獎了一番，順帶著也把南塔高中正視年青西席培養的各方麵行動說了說。