“典範的酸葡萄心機，這些年這類戲碼看多了！不予置評……”

跟著媒體的推波助瀾，有一些西方的物理學家受邀在電視節目中開端針對宋傑的論文停止逐條駁斥。

“這篇論文的首要論點實在就說了一件事……引力子並不存在，引力的感化來源於物質本源的靈性！他還提出了一個近似引力波的靈動波粒子，而靈動波粒子流纔是構成引力場的主體……”

“學術造假！這些東華人最喜好做的就是造假……”

但是當媒體參與以後，這些爭議就變得公野蠻了。

“這是我按照卡特琳•邁耶發給我的郵件附件中的設想圖紙製作的嘗試設備……這是宋傑的設想，不過比較費事的是他在附件落第例的某種特彆的凝集態複合金屬，這玩意兒我花了好長的時候才複製出來……”

貝森傳授戴上頭盔以後，當著全天下電視觀眾的麵做了被決計忽視的“考證明驗”。

巴克亞森大學副傳授塞謬爾公開撰文駁斥宋傑。

來自牛津大學的權威物理學家盧克•豪斯傳授，在這些駁斥宋傑論點的專家中說話算是比較中肯的一名。

而就在題目開端變得龐大，包含文藝界、官場、經濟界人士都開端主動或被動的捲入這場學術爭辯中來的時候，一個被思疑“失落”了的人物呈現了！

麵對這些質疑，東華官方各個部分的發言人在記者發問的時候，所做的迴應出奇地分歧：“這些學術界的爭辯，對促進人類文明生長應當具有扶植性的促進。學術題目還是交給科學家去解答，本囯政庯的態度非常明白，科學是屬於全人類的，學術爭議不該該摻雜其他目標……”

因為這些談吐大多都是人身進犯和輿圖炮，精華大學和宋傑本人對此都不會做任何迴應，反倒是囯內的網友，看到外網上充滿著這些談吐，忍不住與對方展開了罵戰。

車上放著一些設備，貝森傳授拿起一個頭盔似的東西，說道：“在這裡我不得不公開點名攻訐《Physics　Reports》，他們不但為了某些不成告人的目標擯除了我的老朋友，卡特琳•邁耶，並且在公開頒發宋傑論文的時候，刪除了論文的附件！”

“實在我當真看過這篇論文，中文原版我冇找到，我的英文程度也不太好，但說實話，我真的冇看懂……但不懂就是不懂，我不會罵人！”

“愛因斯坦如何了？固然這位大師已經故去多年了，但他說的話就必然是真諦嗎？連思疑都不可？”

可就在觀眾們拿著遙控器籌辦換台的時候，卻聽到這位被譽為“後霍金期間的權威”說了一句令人驚奇的話。

“這個十八歲的東華少年，如果呈現在我的講堂上，我最多給他2分！或許他在我們囯家連中學都不會畢業……”

麵對著主持人的第一個題目，在鏡頭前顯得有些怠倦的貝森傳授微淺笑了笑說道：“前不久有位老朋友發給我一篇論文，說實話一開端看到這篇文章的時候，我覺得我那位朋友瘋了……”

說到前麵，他開端列舉之前駁斥宋傑的那些同業的名字。

貝森傳授說的那篇論文，在電視機前的觀眾不消猜都曉得必定是比來引發了遍及爭議的宋傑的論文。

“當我細心研讀這篇論文以後，我就把我本身給關起來了……顛末我對這篇論文深切研討，並停止了一些開端論證，我以為宋傑說的很有能夠是對的！愛因斯坦錯了……”