“卡，過了。”

“這尼瑪背後要冇有團隊，我直播吃翔……”

張凡麵帶淺笑，天下影象錦標賽，這是一項國際賽事。1986年景立，本年恰好停止第三十屆。

“咚咚咚……”

當大師讀到這片文章後，第一個感受就是高大上。很多人底子看不懂這篇文章的意義，但是當代人說古文，直接給人一種逼格漸漸的感受。

張凡在交大的視頻很快被人扒出來。看訊息感受逼格高，看視頻感受逼格更高。

“凡哥，這方瓊也過分度了吧。甚麼都有他的事情。”

劇組，一個事情職員忍不住嘟囔起來。他在為張凡打抱不平，這段時候張凡的才調是大師有目共睹的。

“背後絕對有人策劃……”

“太假了吧？張凡就算再牛逼，也不能甚麼處所都牛逼吧？”

“有些事情，遲早有一天會分出吵嘴的。”

聽到張凡的話，劇組統統人都鬆了一口氣。這段時候，大師都累得夠嗆。

一篇《大學之道》在網上瘋傳。這篇文章逼格太高，如果這是一個老傳授寫的，還不會引發這麼大的熱議。

在文章的最後，方瓊給出了答案。那就是這篇文章，絕對不是張凡能夠做到的。乃至不是一小我能夠做到的，這篇文章很有能夠是很多國粹專家一起總結的。

“來來來，視頻給你們看……”

“這尼瑪逆天了……”

拍門聲響起，陳安抬開端獵奇的看了看門。都這個點了，誰會來啊。

網上，打假達人方瓊公佈了一篇文章。方瓊，中原的打假達人，曾經乾翻了好幾個著名學者。名聲譭譽參半，而現在方瓊卻公佈文章打假張凡，這讓很多人一下子樂了起來。

“起首我們從視頻開端闡發。從視頻能夠看出，這篇文章，絕對不是即興創作的。如此包含哲理，對話工緻的文章，即興創作是毫不成能的。”

方瓊的闡發獲得了很多人承認。起首從視頻上能夠看出，這文章絕對不成能是即興創作的。任何一小我都不成能即興創作出這麼工緻的文章，更何況這篇文章還是古體，古體比當代口語文要講究的多。

“既然不是即興創作，那就代表這篇文章，在張凡演講之前就已經呈現了。這就讓人思疑了，這篇文章到底甚麼時候寫的呢？作者又是誰呢？真的是張凡嗎？我對此深表思疑……”

“起首從張凡的學曆和經曆上來闡發。張凡初中都冇有上完，這件事情大師都是曉得的。初中，剛打仗白話文……”

“你好？你找誰啊？”

“對啊，是我帶隊。”

“以是我以為，這篇文章應當是某些國粹專家總結了前人的一些哲理綜合而成。而要做如許的總結，必須對國粹有龐大的堆集。如許的堆集，絕對不成能是一個年青人讀幾本古書便能夠具有的。這片文章背後，很有能夠埋冇著很多國粹專家……”

“這段時候大師辛苦了。以是我決定給大師放假幾天。歸去都好好歇息歇息，養精蓄銳，因為接下來的拍攝能夠更辛苦。”

“是的，陳教員，據我所知。此次天下影象錦標賽你是帶隊教員吧。”

有人讚美，但是更多的倒是質疑。質疑這片文章真正的作者是不是張凡。

“陳教員你好……”

“你有事情找我？”

“此次張凡真的做的有點太假了。”

“張凡？”