點開質料，一份詳細的質料呈現在大師麵前。

“是啊，這麼多黌舍，需求的教員太多了。”

家裡，張凡看到網友們的留言也皺起了眉頭。這確切是一個題目，有些東西能夠用錢處理。但是有很多東西卻冇法用錢處理。

第二天一大早，張凡早早的就來到公司。

質料表的開首是這幾個大字。龍騰但願黌舍，看到這幾個字很多人笑了起來。用彆人的錢，來鼓吹本身的公司，張凡這一招夠無恥，不過大師卻很喜好。

張凡把一份名單遞給公司的一名職員。這份名單是上滬市最好的教員。從小學一年級一向到九年級。所豐年紀，統統學科。

“對啊……”

“凡哥威武，不說了，捐100塊錢，彆介懷……”

培養教員，不是一天兩天就能培養好的。這不是錢能處理的，也不是一小我能夠處理的。這必必要靠國度才氣處理的事情。

這些教員目前都在上滬市最好的黌舍擔負教員，每一小我都是國度特級西席。對於教誨界來講，他們是教誨界的寶貝。

餐廳潔淨標緻，統統的飯菜都是免費供應，並且葷素搭配，包管孩子們發展所需求的營養。

“小張……”

能夠說，慈悲黌舍就和軍校一樣。采納封閉式半軍事化辦理。黌舍有圖書館，有體育館，有超市，一點都不比多數會那些好的小學差。

張凡開端思慮了起來，過了一會兒俄然腦海中閃現出一個靈感。

“吳教員……”

“支撐凡哥……”

“現在的教員，一個個都權勢的很。他們如何能夠去那些處所……”

“哈哈哈，凡哥實在坑死人不償命……”

“肉痛啊……”

張凡開端安排公司事件，很快大師就繁忙了起來。張凡直接讓公司的技術職員遵循本身的設法製作一個網站。

“多少出份力，捐一千……”

“龍騰但願黌舍詳細質料……”

“如何辦呢？”

小學中學是九年，一共十三年。退學春秋是三歲，和多數會一樣。不但如此，全部黌舍采納投止軌製。當代化的宿舍樓潔淨標緻。

現在，這份但願黌舍的打算公佈以後。更多有愛心的人挑選了捐款。對於他們來講，這些錢就是一份情意。但是人多力量大，捐款的人多了，錢也就多了。

這也是為甚麼好的黌舍四周的學區房如此高貴的啟事，大師都不想讓孩子輸在起跑線上。但是現在的環境是隻要富人纔有資格不讓孩子輸在起跑線上，貧民底子冇有機遇。

“小趙，告訴公司。把公司的演播廳騰出來……”

每個宿舍能住六個孩子，配套設施齊備。裝備中心空調，暖氣等設備，包管門生們能在溫馨的環境放學習。

張凡的話讓大師群情了起來，誰也不曉得張凡到底想要乾甚麼。

“你好你好，我是你的粉絲啊。我百口都是，你能幫我簽個名嗎？”

“再窮不能窮教誨，但願這些孩子們爭口氣……”

扶植這麼一所黌舍，就算地盤不要錢，僅僅本錢估計起碼也得四五百萬。這還是小範圍，如果範圍大了，估計的幾千萬也說不準。

“是啊……”

“於教員，真是費事您了……”

大師議論起了一個首要的題目，那就是師資步隊的題目。能夠說，修建黌舍輕易。隻要有錢，便能夠把黌舍扶植起來。