對抗相稱熱烈，就這短短一會工夫，隊員都滿頭大汗。這話一出，當即一屁股坐在地板上。

“我再看看。”這一看，薛清和就放不下來，在本子與楊帆臉上來回逗留，更加感覺本身求到真佛了。

“不要管他，他是兼職的鍛練，更是數學天賦，校長都要奉迎他。如許，這本子當即多影印幾份，包管人手一份，按照內容，本身調劑。”

他疾步向前，剛入禁區，有兩人擋住，刹住腳步，起跳，敵手如兩堵大門謹防死守。他假裝投籃，角度一偏，球被隊員高空接住。

“大師都要加油，上去就要贏。”

楊帆在這頭與鍛練交換，那邊兩堆運動員，一樣在議論。

“第九，替補楊帆，兼職鍛練。可打得分後衛……長處：視野廣，臨場批示超卓，投籃得分穩定……缺點：體力中等，技術差，搏命一搏時可用。”

看到這裡，薛清和笑了，真是沉著如機器，把本身的死黨說的一無是處，被袁文博那門生瞥見了，不知作何感觸。

……

“我先清算清算。”

“楊帆同窗有甚麼觀點？”謝海林雙手撐著膝蓋，喘著粗氣問。

附中是省重點，統統以分數為最，體育就是個門麵工夫。薛清和有股懷纔不遇的痛恨：“黌舍高中體育教員加上我也就四個，此中另有位女教員。事情這麼多，我哪顧地過來，以是，我非常歡迎有人接辦的。”

本來另有這個門道，難怪人家特彆熱忱，想甩鍋啊。“那其他體育教員甚麼環境?”

“你好。”運動員齊聲大喊，氣勢不低。

“是，鍛練。”

楊帆定時進入體育館，那邊老早就熱烈起來了。目光一掃，十幾位穿有編號的籃球選手，正在做投籃等熱身活動。

“他們就是體育教員，其他很少參與。另有個事要和你說清楚，這裡真正善於打籃球的，也就7，8個，有人還兼職足球運動員，實在體育特長生，高中內裡一共就30多個，各種項目都有，這裡占一半，能夠看出大師的熱忱了。”

“楊帆，快拿出點本領來，我都累死了，完整被你當猴戲看了。”袁文博四腳朝天，躺在地上不動了。比起這幫人，他熬煉還不敷。

“這位就楊帆同窗，前兩天與你們提過，大師見一下。”

謝海林拍著一個個隊友的肩膀泄氣，論技術與才氣，他是隊員的標杆，也是指路人。這一回，信心實足，一樣讓隊員信心大增。

楊帆是裁判，滿場跑動，開啟數據計算，各位球員的縫隙一目瞭然。

“大師先歇息一會，等我一下。”

“我哥是大學籃球隊的，我也去見地過他們的練習，他那鍛練和我們薛鍛練實在差未幾，我也一向覺得非職業的就阿誰樣。現在終究瞥見了一絲曙光，好好表示，拿出你們的精力來。”

最熟諳的當然是剛插手的袁文博，大師都看向他。

翻到最後一頁，目光一凝.

十幾雙眼睛狂熱起來，這是向來冇有過的光榮，奪個吳州的第一，就已經是最大得胡想了。

“不要聽薛教員的，我們年紀都差未幾，相互學習罷了，如許，我看人數很多，要不先打個20分鐘全場，讓我熟諳熟諳，趁便熱熱身。”楊帆道。

吳州附中，體育館相稱豪華。每年大型節日晚會，黌舍都會在這裡停止。為加強家校聯絡，常常聘請家長參與各種活動。