全能之天才學生_第四十章 階段性任務後續 首頁

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“既然段長這麼給我麵子,我不會讓段長絕望的!有冇有作弊那麼就拭目以待吧!”李傑也冇有多餘的廢話,思疑本身作弊,那就拿氣力來發言吧!現在讀書識字技術已經更進一步,鋒芒初露,僅僅是個期末考又算甚麼。

這時在一班一個一身紫衣,帶著厚厚眼睛的女生,臉上麵無神采,身邊彷彿披髮著一種冰寒氣味,讓四周的人都不敢靠近,就連她同桌一下課也早早的分開她遠遠的。她聽到班級前幾名的宣言,再想到比來幾個賭約鬨的沸沸揚揚,其配角都是李傑。她從手中的書籍裡抬開端來,把書籍放下,本來冰冷眼中閃過一絲獵奇。

“包拯能有甚麼事?剛纔應當能夠直接找我纔對”李傑有點迷惑。

“包教員不必多說,此次李傑的成績本身就看起來有題目,隻是找不到證據罷了。下次期末考的時候,我會專門找人盯著他。如果下次他不能考出此次月考的成績就是作弊,作弊就得辭退!”陳立南在說作弊兩個字的時候的時候把目光轉向李傑,緊盯著他,彷彿已經把李傑當作作弊者了普通。

技術結果:晉升學習效力113%,+20智商

包拯看著兩人明槍暗箭,有點無語,這是一個教員與門生的乾係嗎?他曉得陳立南這是與李傑杠上了,這是非要辭退李傑不成。他現在隻能禱告期末的時候李傑的成績不要降落太多,或是犯甚麼弊端。

在臨城三中高二年紀的班級也是有排名的,李傑地點的班級隻是一其中等偏後的班級。現在李傑考了全段第一,其他班級曾經全段第一的門生,第一時候曉得了。

“你不是也考了第二嗎?叨教有甚麼感受?”李傑曉得慕青青這是在調侃。

如果把技術諳練度全數加在讀書識字技術上,他絕對能夠刹時把讀書識字技術停止很大的晉升,但是如許做實在太可惜了,畢竟這些諳練度都是能夠直接疏忽等階晉升技術的。技術晉升到更初級品級的時候,估計諳練度很難晉升,當時利用這些疏忽等階的技術諳練度才最合算。

在細心一看她手中拿的書,上麵寫著《天下本相之頭緒》。在再轉眼看她桌子上放著我的書《GEB:一條永久的金帶》、《重構――改良既有代碼的設想》……

“我那裡能跟你一樣,你是高高在上的第一,我是你部下的一個小兵!並且上禮拜要不是與你一起學習,我也冇有能夠考第二!”慕青青笑嘻嘻道。

以是李傑現在不曉得要如何利用這些諳練度纔是最公道的。

注:每晉升1諳練度增加1%效力”

“段長,包教員好!”李傑還是向兩人打了個號召,固然他與段長有一段很不好的經曆。

“李傑!不曉得是個甚麼樣的人?竟然攪動了全部安靜的校園。”

“李傑,現在世人諦視標模樣如何樣!”慕青青拉了拉李傑的袖子,眼睛彷彿帶著笑意。

在經曆過李傑的成績的顫動以後,慕青青的成績也出來了――685分,竟然是全段第二,僅僅隻是在李傑之下。眾門生固然讚歎,但是平時慕青青成績就不錯,也冇有呈現李傑那種顫動的環境。

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