確切，從一開端，統統人的思惟，都墮入了一個定勢當中。

汪明秋非常委曲地皺著眉頭道：“要不這一段，我讓人掐掉？”

舞台後，汪明秋又開端流汗。這個題目，但是都城電影學院某年的導演係三試終究考題啊！

“那他父親呢？”汪明秋神采一白，忙問，“那現在如何辦？”

這麼一解釋，全場高低，不由全都點頭起來。

滿座皆驚！

肖誌媛不吭聲了，王可凡持續道：“肖傳授剛纔說的，完整冇有錯，但是不完整。”

“大師看這幅畫兩側的留白，這個留白和畫麵本身構成的比例像甚麼？膠片對不對？實在如果從電影的角度來看這幅畫，這明顯是一個非常有創意的作品。這隻竹篙的存在，讓全部畫麵具有了靜態感，不過肖傳授說它失利也冇有錯，因為古時候的人，是不成能有這類藝術看法的。

“書法！”

肖誌媛將畫卷轉了個個，正麵看了十幾秒後，朗聲道：“從國畫的角度來看，這是一副失利的作品！”

鏡頭特寫給到桌麵，隻見那是一副山川國畫，一條小河從兩側青山當中蜿蜒而下，河上飄著一向竹篙，竹篙上站著一個年青的船工，由遠及近，活生生地彷彿要從畫裡走出來。從現場的led螢幕上看，這幅畫有著一種說不出的立體感，讓人難以信賴，這竟然是用國畫的伎倆繪畫出來的。

舞台後，郭玉菁略微皺起了眉頭。

韓百川完整有體例、有渠道、有才氣，通過這點小事搞臭王可凡！

王可凡看出肖誌媛的心機，淺笑著道：“肖傳授，您應當是被‘國畫’這個觀點給圈住了，思惟定勢啊！”

汪明秋轉頭看著一臉淡然的郭玉菁，內心甚是不解。這個女人，憑甚麼認定王可凡在藝術範疇的全知全能？

但內心這麼想著，大要上王可凡卻假裝不在乎的模樣，點頭道：“嚐嚐吧。”

郭玉菁幾近能夠設想，用不了多久，她就能在收集乃至平麵媒體上見到諸如“草包王可凡”之類的字眼。

許春泥內心暗歎一聲說誰讓你惹上韓百川那種公子哥，旋即很快將這類情感埋冇下去，淺笑著問王可凡道：“王可凡，肖傳授說完了，你如何看？”

這幅畫的紙張很新，應當是當代的作品，而在當代，國畫功力能達到這個程度的人，絕對不會犯這類看法上的弊端。以是我的結論是，這幅畫是在臨摹原件的根本上，被用心添上了這麼一隻竹篙！”

郭玉菁冷著臉，一言不發。

“那麼，我們請肖傳授先來點評一下吧。”許春泥道。

此言一出，現場的觀眾們全都溫馨了下來。

厥後答出這道題的考生，今時今曰已然是中國導演界的支柱人物。而對於王可凡這個向來就冇有接管過相乾培訓的歌手來講，能看出這畫裡的題目，明顯冇有能夠！而如果王可凡要逞一時的豪傑，胡說一氣，結果天然是讓韓百川抓住把柄。

在王可凡將李存梅所著的7本書挨個兒背了一次後，現場的觀眾懷著極其不成思議的表情，情不自禁地開端鼓掌，乃至呈現隻能在都城那些小劇院入耳見的京式喝采。

以是即便這幅畫活潑非常，但從表示伎倆來看，確切是失利的。