許廣陵微有驚奇，但當即起家，順從而去。

畢竟，事出俄然，他有這些知識儲備，已經是一件非常不錯的事了。

待許廣陵坐下後，章老緩緩說道：“拙言，生物分為微生物、植物、植物這三大類，你應當是曉得的。”

章老是讓他取一片樹葉返來，因為不曉得章老的企圖，以是許廣陵乾脆取了三片，一片全青，一片枯黃，另有一片半青半枯。此時，見得他的這點小機警，兩位白叟頓時又都有一種好笑之感，章老情不自禁地微微點頭，笑道：“好，這一片就行。”

許廣陵不曉得，但有必然倒是能夠必定的，那就是絕對冇有現在如許好。

這的確是把許廣陵當作是幼兒園的小盆友來問啊！

這個時候，章老冇有舉例，估計也是考慮到就算他舉例，許廣陵能夠也不太體味。

冇有再進入書房，三人就是在客堂裡閒啜茶水，當作歇息。

他的表示，不能說令章老很對勁，但大抵來講，應當還是合格的。

“好，那我們現在便能夠開端你剛纔的題目了。”章老說道，接著，他便晃了動手中剛纔拿疇昔的那片樹葉，“拙言，你看這片樹葉，它上麵的這些頭緒，如果用人來作對比的話，它們應當對應人體內的甚麼？”

不過“合格”向來就不是許廣陵的要求，就如之前說過的，不但“合格”不是，連“良好”也不是，“完美”或靠近完美纔是。但許廣陵也並冇有太苛求本身，就現在天的這事，合格也是能夠接管的。

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明天，章老就是為他提高了一下感冒的知識，然後趁便也是測試了一下他對中原汗青的體味，哈哈。

許廣陵對生物知識體味未幾，但這個他真的曉得。――如果連這個他都不曉得或者說忘了的話，他的初中高中統統的生物教員假定曉得這個環境，應當都會找他冒死的。

就以明天來講吧。

對於詳細如何個飲食活力，章老卻並冇有多說，差未幾就是讓許廣陵臨時體味一下這個名詞，然後明天的講課，嗯，當真點說是講課，隨便點說就是嘮叨，就算是告結了。

但許廣陵此時還是點點頭，表示明白，並且還主動地為章老顯擺了兩個例子，表示他是真的明白：“章老，食人花、捕蠅草，應當就是您所說的這一類生物吧？”

但明天是明天，今後是今後，如果今後還一向保持在合格的水準，那必定是許廣陵不能接管的事情。以是按照章老報告的需求，適時地停止對應性的分外補課，是必須提上日程的事情。