東洋黌舍裡，被霸淩的人常常隻要兩種人。

與中國分歧的是，在東洋有三點特彆，一是嚴格的社會序列，二是個人主義，三是細緻卻內斂的感情體例。

二，是中野正和與有田春雪如許脾氣脆弱，不肯抵擋，冷靜接受的弱者。

有甚麼大禮包嗎？有冇有抽獎體係？

為甚麼？因為，他叛變了全部二年C班的群體，比擬荒穀的可愛，還要嚴峻！

把二年C班的統統門生當作狼群，荒穀是一頭強健的狼，有田春雪是肥大的狼，荒穀搶了有田春雪的肉，如果有田春雪向教員打陳述，劃一於有田春雪這條肥大的狼乞助於另一頭猛虎，殺了荒穀這條強健的狼。

如果有田春雪挑選了向教員哭訴打陳述，即便證據確實，荒穀被黌舍獎懲，乃至辭退，但有田春雪就會真正的麵對最嚴峻的霸淩現像，被班裡統統同窗個人架空！

“先借你2000日元吧，臨時不消還……你的中飯要吃好吃飽，你恰是長身材的時候，不然會越來越肥胖的。”

“出來啊，出來，體係，你出來啊，你……”

看過加快天下的人很多人會對配角有田春雪被荒穀欺負，卻不敢向教員打陳述這一件事感到非常的看不下去。

王瑾俄然想到曾經看過的動漫番――再帥你也帥不過阪本大佬！

王瑾心頭號令著，呼喚著，但想像中的甚麼體係冇有呈現，就像那一束光，彷彿隻是幻覺罷了，他摸著本身的身材，錘了錘腦袋。

提及這個，王瑾神采微變，這身材裡的影象冇錯的話，他明天的午餐飯錢已經被荒穀那傢夥霸淩著逼的買了幾杯初級飲料花光了。

忍耐吧！隻能挑選忍耐，如果實在忍耐不了？被打擊的活不下去，生無可戀了，挑選自我滅亡，就再奇特不過了，東洋極高的他殺率就源於此了，從小學，中學期間就埋下了因果。

如許的話，矮胖有力的有田春雪會做出那樣的挑選，就不奇特了。

東洋的個人主義，更像是狼群主義。

這內裡，又要說到個人主義。

是的，冇錯，有田春雪甘願被荒穀每天欺負跑腿買食品，也不去找教員打陳述，本色上倒是在東洋文明環境下，最精確的挑選。

在東洋的霸淩現像，與中國的欺負現像，是一種近似卻又並不完整不異，乃至定義分歧的事件。

因為教員，並不屬於二年C班裡的個人，教員是下級！或者說另一個圈子的人。

體係？體係？出來吧，出來，你有甚麼任務嗎？

更切當的說，第二個纔算是真正意義上東洋文明裡的霸淩！即，被個人架空，分歧群，冇有朋友，也不會有人和他做朋友。

“不不不，桐間教員，我冇事了……我，我剛纔隻是想到一些家裡GAME（遊戲）的事情，冇甚麼，我現在就是有點餓了，對，餓了……”

王瑾領受完中野正和的影象，接合著成年人的思惟與豐富經曆，他明白了東洋特有的畸形霸淩的本相委曲。

王瑾分開後，桐間裡香微微感喟的搖了點頭，實在她也猜的出來，不過是霸淩事件罷了，但這類事在東洋太普通不過了，隻要教員冇有親眼目睹，或者監控拍到畫麵，教員也不會多管，因為常常被霸淩者根基上是不會承認本身被霸淩的，冷靜忍耐著。

以是追番過【加快天下】的人，都曉得有田春雪錄下了荒穀欺負他的證據，但他也冇有上報教員。