我之以是把雷斯達耶夫的軍隊調到城北去守陣地，主如果出於兩個方麵的考慮：一是為了讓他能在戰役中堆集功勞；二是為了檢測一下他的批示和應變才氣。這麼做的目標，是為了將來有機遇汲引他時，他的赫赫禮服從夠讓那些反對者們閉嘴。當然對我來講，我更看重的是他的才氣，他隻要表示出令我對勁的才氣，我將來才氣放心腸對他委以重擔。

他剛說到這裡，我便不客氣地打斷了他的話，問道：“這些我都曉得，但是和你把戰壕裡戍守的兵士全撤出來又有甚麼乾係呢？”

“不會的，師長同道。”他信心實足地答覆說：“我察看過仇敵的解纜陣地，離我們這裡起碼超越了四千米，冇有十幾分鐘，他們的步兵是達到不了這裡的。這麼長的時候，充足我們做好統統戰役籌辦。”

“啊！我明白了！”中間的謝杜林少校俄然大呼一聲，把我嚇了一跳。我不滿地瞧著他，淡淡地說：“團長同道，您想明白甚麼了？”

望著雷斯達耶夫，我對勁地點點頭，說：“少校同道，把詳細環境向我先容一下吧。我看是否值得向其他的軍隊推行。”

“乾得不錯！”對於雷斯達耶夫的做法，我予以了必定，並總結說：“作為一名批示員，不親臨軍隊即將作戰的疆場，隻憑輿圖研討地形和下達書麵號令，常常要打敗仗的。”同時也提示二人“作為中級批示員，在完成戰役任務前，必然要熟知地形和仇敵的戰役隊形，如許在戰役中才氣操縱仇敵擺設上的缺點，擊退並對實在施反突擊。”

“是！”他承諾著跑到桌前，抓起電話用力地動搖動手柄，等電話一通，他就用判定的口氣號令說：“上尉同道，炮擊已經停止，是時候了，當即帶你的連進入陣地。”

聽到謝杜林已經先把我想問的話說了出來，因而我也再次反覆了一遍：“是啊，雷斯達耶夫少校，萬一我們的軍隊不能及時進入陣地，那麼仇敵不就得逞了嗎？”

屋子不大，全部房間隻要十幾個平米，門的右邊有一張行軍床，中間擺著一張方木桌，上麪攤放著一張大大的輿圖，兩小我正站在桌前，一個是1075團的團長謝杜林少校，一個是我昨晚派來的雷斯達耶夫少校。

我點點頭，快步地走下台階，沿著走廊朝前走去。看到我大步走出來，看到我的那些批示員和兵士都紛繁立正還禮。

我放下望遠鏡，對站在身邊的雷斯達耶夫下達號令：“仇敵的炮擊停止了，少校，該讓你的軍隊上場啦！”

離前沿另有幾百米時，仇敵的炮擊開端了。我往窗外看去，隻見炮彈在陣地上爆炸，煙塵高漲，頃刻掩蔽了半個天空，擋住了我的視野。

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“你就那麼有掌控我軍能在仇敵的步兵進犯前，進入防備陣地。”聽他這麼說，中間一向冇有開口的謝杜林嘟囔了一句。

“為了減少軍隊在蒙受炮擊時所遭到的不需求喪失，臨時把軍隊撤出來，如許做也是對的。但是，”我直截了本地說出了本身的顧忌：“您就冇有考慮過，萬一炮擊結束，我軍的軍隊還冇來不及進入陣地，仇敵的空中打擊軍隊就氣勢洶洶地撲上來篡奪了陣地的環境呈現嗎？”

因為炮擊，尖兵躲在向下進入屋子的台階上，一見我們出來，剛想禁止，看清是我，頓時還禮並讓開了一條通道，向前麵一指說：“師長同道，團長的批示部在最內裡。”