“我當然不曉得了。”馬明哈欠連天，眼淚都留下來了，便把背疇昔的手拿過來擦擦眼淚。

此時馬明心中有兩個解不開的疑問，那些人到底和他有甚麼乾係？他們為甚麼要費那麼大的勁就為了把一輛破電瓶車運走？

陸鬆重申道：“此次郊遊的首要用度從班費內裡出，同窗們不要以這個名義跟家裡要錢，減輕父母的承擔，我們會在週六的淩晨八點出發，早晨在山上留宿，第二天中午返回江城，大師也要和家裡人說好，萬一家裡人分歧意，能夠不來。”

這節課上得非常調和，老陸在講台上神情專注，滾滾不斷，門生們鄙人麵聚精會神聊著微信。

陸鬆一眼就瞧見馬明手裡的東西，一卷粗黑膠布，這是甚麼意義？

丁聰無法的站起來，說道：“《三國演義》是一本小說，是明清期間羅貫中寫的，也就是說，不管是諸葛亮借東風，還是三氣周瑜，都是作者誣捏，真正的汗青是，赤壁之戰的主導者是周瑜，諸葛亮的首要感化是促進了孫劉聯軍，三國演義尊劉貶曹醬油吳，所覺得了藝術性考慮，設想了借東風這一段，把功績派給了諸葛亮。”

“兩位同窗請坐。”陸鬆表示戴安雅和丁聰坐下，道：“周瑜和諸葛亮都是天縱英才，但是他們的特長有所分歧，他們一武一文，周瑜善於帶兵兵戈，是將才，而諸葛亮呢，是運籌帷幄，管理天下的政才。這一點同窗們要服膺！”

陸鬆做了個請的姿式，道：“戴安雅同窗請講。”

門生們心道：“這麼好玩的活動，誰會不插手啊，不讓去也要偷著去！”

陸鬆把書放下：“起首我們應當分清甚麼是汗青，甚麼是彆史，大師想一下，為甚麼這首詞的配角是周瑜而不是諸葛亮呢？”

課堂中驀地靜了一下，印證了陸鬆心中猜想，他笑了笑，道：“下課吧。”

“那也太辛苦了，”陸鬆心說不曉得三虎有冇有派人過來，話鋒一轉，問道：“那你曉得明天小偷運走的電瓶車到底是誰的麼？”

陸鬆指了指丁聰，道：“丁聰，你來奉告大師到底是如何回事。”

“耶！”一傳聞去郊遊，同窗們一陣喝彩，情感非常高漲，全然不是方纔講課時委靡不振的模樣。

肖寒發完資訊，輕視地看了戴安雅一眼，心道：“叛徒是不會有好了局的！”

戴安雅說道：“到底是諸葛亮短長呢，還是周瑜短長？”

陸鬆笑了笑，拍拍他的肩，說：“真是辛苦你了！”

但是日子長了，同事們喜好叫他馬胡塗，詳細啟事不詳，大抵是因為此人做事稀裡胡塗，不邃密。

戴安雅看動手機一籌莫展，比來群裡幾近都不會商如何惡整陸鬆了，因為她的存在，現在他們都會在暗裡裡製定打算，群裡能看到的都是一些不痛不癢的話。

看著陸鬆出了校門回身冇了影，馬明眨了眨眼，感受這個側臉有點熟諳，過了半天，猛地一拍頭，不就是淩晨阿誰騎電瓶車的麼！

陸鬆合上書籍，對世人說道：“這個週末，我籌算構造大師郊遊，歸去都籌辦一下，帳篷睡袋食品衣物洗漱器具等等都要備齊，我在班級記錄中看到大師在上學期去過荷花湖，那麼我們此次就去青雲山，那邊有天池，有瀑布石林花海，地下叢林對了，另有溫泉，大師把泳衣也都帶上。”內心暗笑道：“真想看看女生們穿戴比基尼的模樣！”