水凡塵心中自嘲地笑了笑，心想本身擔憂這麼多乾嗎，又跟本身冇甚麼乾係。

大抵味把全部課堂都掀飛吧……

如果是V那傢夥的話，會如何做呢？

V略微轉了轉眼睛，避開了對水凡塵眼睛的對視，持續說著。

水凡塵拖長了音，以表示必定。

想到這裡，水凡塵又改口了，道：

不，這毫不是最精確的，也不是本身想要的。

第一層是會出於看熱烈的內心，或者懶得管閒事，而不去擦掉這幅畫，這二者都是差未幾的心態。

如許的話，或許在李聆語看來，本身跟那些看熱烈不嫌事大的人冇甚麼辨彆。

“真的？”

“我曉得她，”V把手插入本身的劉海的前段，然後梳理了一下頭髮，“她分歧適。”

或許，本身能夠……

想到這裡，他又忍不住接連感喟。

“甚麼？”水凡塵更加迷惑了，“你當初不是因為我跟你一樣都是獨來獨往的才挑選的我嗎？為甚麼她就不成以？”

“如何，我不能來嗎？”V拍了鼓掌裡的籃球，“我在課堂裡無聊的時候就喜好看窗外，看到你在外邊就隨便藉口上廁所就出來了。”

“不可。”

V看著水凡塵，牙齒咬緊，說道：“我需求的，是能讓那些人避之不及的強大從而所閃現出的孤傲，而不是因為脆弱而鄙棄的孤傲，你，明白嗎？”

“萬一李聆語冇有我想的那麼聰明如何辦…她措置人際乾係那麼差的傢夥…恐怕不會想的那麼多吧…”

這時，他耳邊又傳來了委宛而又悠長的口哨聲。

這句題目，略微讓V的神采些許有些顛簸，但是他還是穩定了下來，說道：“我曉得，你與她分歧，你……不會讓我絕望的。”

跟他們解釋，是為了讓教員看到，從而窮究再抓住始作俑者？

“我說，不可。”

“我說過，你與她分歧。”

“撇開話題，就是默許嘍？”

“嗯……既不會讓我感覺費事，又能讓事情淡化，是個聰明的做法。”

就如許，不管是出於何種啟事，冇有任何一小我上去擦掉那幅畫。

而班裡的三三兩兩的門生隻是竊保私語著，然後時不時地瞥黑板幾眼，再看看李聆語。

水凡塵看著前排李聆語的背影，冷靜地咬著牙。

能隨心所欲地對其彆人施加惡作劇的…

在顛末她的身邊時，他從牙縫中擠出幾句話：

“啊？我…”水凡塵覺得本身聽錯了，還想持續說下去。

“就是…我們班上有個同窗，也是獨來獨往的，跟我也是朋友，叫李聆語，我感受她也比較合適我們……”

他本想像個好人一樣，走上去一把把黑板上的畫擦掉，但是他想了想，如果那麼做，畫這幅畫的人彷彿太占便宜了。

“哦？”V挑了挑眉，饒有興趣地問道，“說來聽聽？”

不一會兒，便有同窗陸連續續地來到課堂，直到上課鈴響起，也冇有人再提這件事。

剛走了局，還冇來得及喘口氣，他便瞧見了不遠處人群核心的一個身影。

他抬開端，看著鏡子，被水再次歎了口氣，自語道：

“你…”

他真的是想找到一個能跟本身誌同道合的人。

在這類環境下，人會有三種層次的思慮：

搞不好本身也會成為眾矢之的。

他看著麵前的李聆語，有些坐立不安。