“你的靈魂能夠感遭到花木蘭的氣味，並且還是一個孩子的形狀，這申明你的靈魂返璞歸真又達到了一個童年，他現在還處於一個成耐久，至於花木蘭的影象，那是因為你在洛書內裡融會了她的靈魂。”

“那你是多慮了，他們還巴不得他的女兒陪著你修煉呢。現在我們就出去告訴他吧。”

“就是還冇有和她們家裡人說呢，不曉得他們家裡人願不肯意這個女娃跟著我修煉的。”

教員的這個彆例和我的體例差未幾，不過看起來教員彷彿要收門徒了呀，從一見麵，他就和這個小女人玩兒的挺好的，現在竟然又要主動收這個小頭女人為徒，教員真的和之前竄改了很多。

老是有些不放心的囑托道，他曉得我這小我爭強好勝，如果碰到了甚麼困難的話，不免迎頭而上，到時候我靈魂真的出竅了出點兒題目他也救不了我。

“你個混小子，還美意義跟我說這些呢，要不是你把她帶返來的話我要重新收門徒嗎？我還是在這裡溫馨的喝茶呢，全都是你給我找的功德兒。”

“教員，你說的話我都記著了，不過現在阿誰小女人的環境到底如何了，她身上的毒素還很嚴峻嗎？”

現在這個小女人是幾世修來的福分，能夠獲得教員的看重，他們家裡的人不樂開了花纔怪。

教員並冇有先把醫治體例說出來，他想要等阿誰女孩子的父母來了以後兩邊再籌議，如果人家分歧意的話他也毫不勉強。

誰曉得教員一揚手竟然直接打在了我的腦袋上。

“我臨時的給她調度了一下，她不會有甚麼大礙，但是我還是有一件事情要跟你籌議，令妹的體質實在是太弱了，我決定用彆的一種體例來幫她醫治，你先把你的父母全都叫過來，我有些大事要和他們籌議。”

我現在對這些一無所知，隻能是將但願放在了教員的身上，他德高望重應當能曉得這些事情的端倪吧。

女人的心機你永久都摸不透，她們算是一種最奇異的植物了，現在我也不想去猜她的心機了，隻能是留在客堂內裡和教員談天兒。

教員聽完了我的論述以後一臉的震驚，因為作為成仙強者的他，都不敢等閒的靈魂出竅，反而我現在靈魂出竅以後竟然呈現了一個孩子的形象。

“徒弟，那現在該如何辦？”