是以在今晚放工的時候，10點鐘我們來共同查抄蘇南非的學習停止得如何樣，在今晚的10點鐘來檢測著一節課的學習的結果，這是非常的首要的。

起首來查抄本身在這段時候到底學到了甚麼，對於機器說話就是我們的計算機說話，對於想要學好一門說話是非常的困難，要想在一個禮拜學會編程說話變得非常的不成能，但是通過明天早晨的學習，他能夠清楚的曉得，這是一門非常氣歸阿德學科，當我們在學習機器編程的時候，實在就相稱於在學習一門說話。而當我們在編輯法度的時候，我們就相稱於在寫文章，而學習這門說話，就相稱我們在學習說話的時候我們要先去學習一門根本。現在的他開端學的是網易公開課中斯坦福大學上麵開設的一門專業的法度編輯說話。

時候不竭地在竄改，但是時候是那麼的誇姣，因為他給了我們每小我的竄改的機遇，這個機遇統統的人都會劃一，今早晨10點鐘，檢測其學習的結果。來我們來檢測他的學習的結果吧。

當然現在的他感受收集帶來的便當，這類便當是非常的好，起首對他來講明天早晨的任務算是比較好，起碼比擬之前來講有所進步，但是做的還是不敷，另有能夠晉升的空間。

頓時就要事情了，八點上班，這段時候將是學習的盲區，因為這段時候要當真的事情，為了讓本身能夠賺夠本身的餬口的用度，這個過程是非常的首要。這段時候不想太多題目，但是對於在交叉在事情中，另有兩個小時的自在的時候，這兩個自在的時候，用飯的時候是2個小時，他完整能夠將本身的用飯的時候收縮，是以現在的他隻要將用飯的時候收縮至半個小時，剩下的一個半小時，這時候本身完整能夠停止自主的學習。

既然是學習，那麼更首要的就是讓我們給學習來一個檢測，這個檢測當然就是讓本身更好的學習法度的編輯說話，是以1個半小時剛好是一節課的時候，現在的他開端學習編輯說話的思惟，是以在這個過程中，他應當去學習如何做簡樸的編程。

通過學習這門課程，他發明現在的收集帶給我們的便當，讓我們能夠打仗到本來我們接管不到的知識。這是非常的好的學習知識。