蘇南非另有很多的題目需求去措置，但是不管甚麼樣的題目，隻要咬咬牙，甚麼題目都將疇昔了。

蘇南非現在不在自我，但是停止深思的時候還是要變得自我，如果在停止煩死的時候，不自我，如何能夠深思出本身的題目呢，以是這個過程或許當蘇南非達到必然的認知的程度以後，蘇南非或許才氣夠更好的曉得如許的題目地點吧。

厥後跟著時候流逝，蘇南非彷彿漸漸的和這些小孩子玩的越來越密切，但是那樣的蘇南非彷彿冇有給彆人帶來歡樂，隻是給彆人帶了的滋擾，時候彷彿又回到了之前，這些彷彿停止無數次的循環，蘇南非還是蘇南非，但是蘇南非的環境卻和之前完整不一樣了，蘇南非現在的認知程度太低了，或許還比不上小時候蘇南非的認知，現在蘇南非麵對本身一小我孤傲的坐著的時候，蘇南非也會感遭到活力，但是蘇南非很快就明白過來了，實在本身可有有彆的一個挑選，就是享用現在的孤傲，享用現在的孤傲，但是卻不是讓本身變得更加的漫無目標，而是需求本身能夠更好空中對實際，在實際中保持那份應有的孤傲，在餬口中，蘇南非情願讓本身成為蘇南非嘗試室的第一個嘗試體，蘇南非嘗試室現在還是0資產，但是蘇南非嘗試室隻要有蘇南非在這就充足了。

為甚麼說思惟品德的扶植是一個起步對峙的過程，起步能夠很簡樸，但是要對峙保持一個高貴的心確切很難，當一小我在思惟品德上呈現題目以後，停止一段的時候的深思以後，如許很快地能夠迴歸到普通的軌跡，回到普通的軌跡以後，這時候深思的力量能夠就不如何較著了，因為這時候去深思，餬口中呈現的題目能夠不是太多，這時候蘇南非要去對餬口停止一個預判定，這段過程非常首要，如許才氣夠讓蘇南非在停止到重新循環。

蘇南非在專業餬口的時候更多地要去加強本身內心的思惟品德的扶植，在平時的餬口中應當更好的竄改本身的內心，這個竄改的過程非常首要，蘇南非彷彿感遭到非常的輕鬆，但是蘇南非現在要做到有胡想，因為隻要胡想才氣夠讓蘇南非在將來能夠走得更加的悠遠，蘇南非不驚駭，因為蘇南非已經失利了，蘇南非不驚駭，因為冇有甚麼時候比現在更加的可駭，蘇南非不在心疼了，因為已經冇有甚麼時候能夠比現在更心疼，蘇南非開端不竭地走在門路上，4個，3個，2個，1個，終究一個也冇有，蘇南非曉得這是挑選這條門路將帶來的代價，但是這些有效甚麼乾係，隻要他們能夠餬口的更加的誇姣，蘇南非情願一小我悄悄的帶著，蘇南非彷彿想到小時候的那種設法。

蘇南非現在非常的歡暢，但是不能夠太歡暢，蘇南非現在很哀痛，但是也不能夠太哀痛。不管想甚麼樣的題目都不要讓本身走向極度，讓本身走向極度是非常傷害的。

在平時，不管在事情中還是在餬口中，都要讓本身保持一個安靜的心態，這個安靜的心態非常的首要，在事情中蘇南非將去做到誌存高遠，誌存高遠對於蘇南非來講非常的首要。

放學的時候，很多小孩在一起玩耍的時候，彆人都玩的非常高興，但是冇有人陪蘇南非完，蘇南非一小我悄悄的坐在角落內裡看著他玩，當時候的蘇南非還是會非常活力，為甚麼不帶我一起玩。