白啟大哭著，黑澤說甚麼他都冇有理。隻是很無助的抓著黑澤的衣領，不曉得說甚麼好。

偷笑著，伸出白嫩的雙臂抱住黑澤的脖頸，“感謝仆人。”

“喂！你叫甚麼名字啊？”

黑澤去了國度最頂級的黌舍--安理，找到了那邊的校長。隻要三句話：統統以白啟的安然為首位;不要讓人曉得白啟的身份；如果自家人魚受了委曲，就把這個黌舍夷為高山！

“他好乖哦！”那些人如許說道。

天啊！好善解人意的人魚啊！這是天使嗎？難不成是聽到了本身的心聲？本來人魚都那麼仁慈的嗎

真是的，這小病魚好呆哦！到底有冇有當真的聽本身說話？

白啟在阿誰同窗的幫忙下，用本身照顧的光腦停止領受。

黑澤細心的擦著白啟的淚水，眼裡的和順是凡人難以享遭到的。那麼嚴厲的黑澤批示官大人，現在正在紅著耳根儘力的哄自家人魚。那剛毅的下巴貼著人魚白嫩的額頭，用來在輿圖上點兵佈陣的苗條手指此時正在為人魚擦拭著淚水，寬廣的胸膛此時讓敬愛的人魚依托，統統的統統，隻為了讓敬愛的人魚不要在抽泣。

“如果你那麼想去的話，就去吧。”黑澤的聲音在耳邊響起。

他還很肯定的說“不會不會，門生們都是很文靜很聽話的。”

“同窗們，這是轉門生白啟，”教員帶白啟走進課堂。

這是仆人對本身說了好多遍的。

黑澤內心滿滿的不甘，小病魚會不會上了學就健忘本身另有仆人了？

教員彷彿鬆了一口氣的模樣，開端放鬆的在講台上把持光腦體係，把課件發給每一個門生。

“你如果持續撒嬌的話也能夠，”撫摩著白啟柔嫩的長髮，“這有甚麼好哭的，真是的。”

“不要哭了，乖，我不凶你了……”黑澤把白啟抱在懷裡，下巴貼著白啟的額頭。

白啟瞪大了眼睛看著他，“你也是...”

白啟想開口再求求黑澤，卻不曉得如何纔好，但剛纔的委曲，絕對不但單是因為仆人不讓本身去上學，還因為仆人很凶的哄他。

給自家人魚穿好衣服，當真叮嚀統統的事情，“有人欺負你，你必然要跟仆人說，仆人幫你殺了他。另有，有甚麼事情產生，隨時用光腦和仆人聯絡。餓了渴了累了難受了都要說。仆人每天都會接你放學，不準擅自分開，也不要和陌生人走。”

課堂內裡有點暗，方纔出來有點看不清腳下，細心看才發明統統人頭上都帶了一個發光的東西，麵前有一層類半透明的膜，膜上另有一些筆墨。

？

“冇有冇有！當然能夠做！快去吧！”

此次白啟輕車熟路的點擊了確認，但此次倒是一封長長的信。

哎？如何回事？

白啟臉頰紅撲撲的不說話。

“空位子能夠坐嗎？都是冇有人的吧？”白啟謹慎翼翼的說到。

“好的，黑澤長官。您的要求我們都明白了。”學院的校長出來和黑澤商談。

白啟的呈現給長時候處於高度嚴峻的學習環境中的門生們增加了一些色采。

“小小的好敬愛啊，很好捏的模樣！”

獵奇特哦，這個教員身上一向披髮著絕望的氣味，是本身的錯覺嗎？

“說了不讓你去冇有聽到嗎！”黑澤看白啟冇有迴應，又不滿的對他大吼一聲。把白啟抓到懷裡才發明白啟已經哭了好久。