秦凡冇有再返回秦淮河邊的彆墅，他向陳出雲提出伸謝，然後就此留在出雲學院給本身安排的獨立彆墅。

而一些大學隻要兩個名額的話，那麼他們插手團隊賽的名額隻要兩個，會構成三大二的局麵。

一座聯排彆墅，能夠住三到五名門生，共享一套配套設施。

如果一些大學隻要一個名額，那就會呈現三打一的環境。

秦凡道：“剛從內裡返來，路過，我幫你們一起搬吧。”

秦凡點頭：“能夠看看。”

秦凡獵奇問道。

同時，

結束了事情，為了慶賀此次試煉的勝利，秦凡叫上好朋友，一起去黌舍五樓的食堂會餐。

會餐一向持續到深夜十一點，大師這才散去。

“據我所知，這些木雕被製作出來，是給上清諸神一個依托之所。”

當然，比如通天武館三賢，另有諸多教員，這些都是陳留掌管的後勤部賣力，陳留佳耦會安排安妥，不需求秦凡擔憂。

秦凡拿出鋼筆，在在空缺的處所寫下了本身的建議，然後把書還給聶紅英：“聶學姐，你去跟張中鼎說，他的效仿扶植體例會對金陵大學形成水土不平，這是我要求必須編削的處所。”

“秦凡，這裡不歡迎你，你從速歸去吧。”

“這段時候固然很忙，但顛末這段時候的沉澱，我的境地冇有變，但根底變得更加安定了。”

“至於最後一個保舉名額，遵循我們黌舍往年的做法，不是保舉即戰力，而是高潛力的門生去長見地，堆集經曆，為下一屆籌辦。普通都在大一門生當挑選。”

魏四主動說道：“院長，這些木雕都是周長虹老先生留下來的，來自茅山，不過暮年被從茅山運出來，藏在周長虹老先生的家裡。”

主如果法律，政治，另有思惟扶植，以及培養良好風格的體例。

會餐後，秦凡跟著陳留佳耦在校園內漫步。

科普這本書的話，是金陵大學的教科書，陳國淮主持放入出雲學院教科書的行列。

“我爸但願你能去長長見地，為下一屆百校大賽做籌辦，不過你這段時候忙，以是冇來得及跟你說這件事。”

秦凡麵前一亮：“本來如此。”

陳出雲那次參賽，她是以五境九次浸禮的身份，擊敗浩繁世家朱門的天賦，拿下桂冠。

其他方麵，也有很多題目。

修為一向逗留在半步洞玄的層次。

“不過我估計冇時候插手，去看熱烈的工夫，估計會有。”

以是，留宿區普通都以聯排彆墅的體例存在，門生們有本身獨立院子，彆墅有相乾配套，滿足門生們的需求。

“接下來，找個時候，便能夠嘗試打擊真正的洞玄了。”

箱子裡，躺著很多人陳腐的木雕，起碼有一百個，每一個都是三四公分擺佈，用的木頭也非常有講究，恰是超越八百年的老槐木。

他對於本身寫的東西輕車熟路，很快就看完了，冇甚麼題目。

“對了，我們黌舍這一次派去插手百校大賽的種子選手是誰？”

畢竟阿誰比賽進入淘汰賽後，根基都是五境天賦。

秦凡隨便翻看一眼，便發明瞭這本書的題目。

比來，他一向在忙學院的事情，已經好久冇有修煉了。

聶紅英點頭：“好，我頓時就去找他。”

“秦凡，你來這裡做甚麼，你還不歸去睡覺嗎？”

當然，這本書有著詳細的修煉方向和修煉實際，但詳細修仙體例，他冇有寫上去。