這聲音嚇得兩民氣頭一顫，手中的筆都不由自主地停了下來。

回想結束，周青搖了點頭：“宋姨，我也不是很清楚，我感受明天棟哲表示的很好。”

也冇有和和彆人說小話，要問為甚麼周青能曉得的這麼詳細，

因而，扔下一臉懵逼的林棟哲，跑去周青家，籌辦叫周青也來一起聽。

還抄的甚麼‘我的爸爸’，那是你爸爸嗎？”

而莊筱婷這邊，則是主動要求插手作文班，但願能進一步晉升本身的寫作才氣。

但林棟哲比來的暑假功課都是她看著做的，並且莊圖南也明白表示冇有借給林棟哲功課啊，

她可不想去甚麼作文班，這類課程實在冇甚麼本色性的幫忙，

因而她起家，笑著說道：“阿姨曉得了，你們從速回家吧。”

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他們從少年宮返來的當晚，因為林棟哲上課一向睡覺甚麼都冇聽到。

黃玲也是一臉擔憂的看向隔壁。

“有能夠是叫你和林叔叔去接管表揚的呢。”莊筱婷在一旁彌補道。

這天放學，當週青和莊筱婷結伴剛走到家門口時，碰到了急倉促出門的宋瑩和林武峰。

周青和莊筱婷不由的對視一眼，在對方眼裡都看到了滿滿的迷惑。

林棟哲帶著哭腔的聲音從屋裡傳來。

緊接著是宋瑩那更加氣憤的聲音：

莊筱婷聞言，立馬答到：

新班級、新教員、新同窗、新課程——

一家三口，剛進屋冇多久，宋瑩和林武峰的喊聲從屋裡傳來，內裡還異化著林棟哲的哭聲。

“我們也不曉得，明天棟哲在黌舍表示得挺好的，冇看出有甚麼題目。”

宋瑩一眼就看到了周青，她不由停下腳步，用擔憂眼神看著周青，問道：

*

“你說你抄圖南的功課就抄吧，抄數學也就算了。你如何還抄作文呢？

林武峰：“要不是因為明天這件事情，我都不曉得你在抄莊圖南的功課！”

莊筱婷無法隻好拿出本身的條記，籌辦給他同步下教員明天講的內容，

而周青和莊筱婷則持續往家走去。

莊筱婷學習上冇甚麼大題目，主如果不曉得如何主動與新同窗交換，

聽到宋瑩的疑問，她細心回想了一下林棟哲明天的表示，

她就不竭的在融入各式百般的個人，對於再次融入一個新班級來講，那的確是小意義，

何況，現在的少年宮早已不是剛建立時，阿誰免費上課的少年宮了，

他是如何抄的呢？

發明林棟哲明天並冇有早退，功課也定時交了，上課時也冇有偷吃零食，

現在幾近統統的課程和活動都需求免費，除了最後報名插手的書法和跳舞班，

但對於莊筱婷和林棟哲而言，適應新環境的過程就顯得有些艱钜了。

周青這才恍然大悟：“！！！”這就冇錯了。

說完，宋瑩便拉著林武峰的手，倉促往黌舍的方向趕去。

中間還放著一個打到一半的毛衣，

莊教員給莊筱婷和圖南哥講題，你們底子不管我學習。”

而林棟哲呢，交朋友對他來講不是題目，他現在最大的題目，語文課跟不上。

緊接著是宋瑩那氣憤的聲音：“你給我進屋去！”

“我……我不會寫作文，我去問你們的時候媽媽看電視，爸爸在睡覺，你們兩個都不睬我。