每天不是在大山裡轉悠，就是在彆的村莊內裡到處轉悠，全部北溪村辦理區，範圍以本地界的統統地貌，以及所蒔植的統統東西，他都一一停止考查和調研。

整條北溪，隻如果不下大雨，水都是清澈見底又清冷，在溪底的沙子，被陽光那麼一暉映，閃閃發光。

這些山上，有滿山遍野種的都是苗竹，麻竹和貴竹，另有鬆柏和杉樹，在山腰以及山腳下，根基上種的都是果樹。

另有一個最首要的資訊，每一個辦理區，都有一所小學，因為勞動力去內裡務工，有的將小孩子，也帶出去內裡讀書。

導致全部辦理戔戔域以內的生源呈現了題目，每個班多的十二三個，少的就隻要四五小我。

花了整整七天的時候，許喬龍從最開端，白白淨淨的一個大門生，已經變成了一個皮膚烏黑的鄉村漢。

跟著這一些勞動力的流出，幾座山的竹子底下長滿了野草，竹筍也變得非常希少，竹子更加看上去肥胖且枯黃。

另有好幾座石頭山，好幾座紅土山，在兩個大村莊，靠近韓江支流的處所，是一大片高山，上麵就是江堤。

隻要有一個年級不開班，前麵就會呈現上麵所說的惡性循環，導致更多小孩，到了讀書的春秋，因為不開班的啟事，隻能比及來歲才氣上學。

那幾座石頭山，山上麵隻要零零散星的野草，一棵樹都冇有，石頭的質地，既不是礦石，又不是花崗岩，就是一些略微大一點，硬一點的石頭。

他們在外務工的父母，瞥見這類環境，必定也會想方設法，將這些小孩子，帶到內裡去讀書，這就減輕了生源減少的惡性循環。

接下來的時候，就是他操縱現有北溪村辦理區的資本，做出一份可持續性生長的經濟打算。

劉老書記直接給許喬龍，在村委會安排了一個暫住的處所，許喬龍也去鎮上，買了一些做飯的設備，和一些被褥，就在北溪村村委會餬口了下來。