這時，秦生聞著濃濃的墨香，部下羊毫開端揮動，羊毫來去自如在宣紙上任情字撒，半晌之間秦生提筆而起，鎮靜的說道：“詩成！”

秦生隻是個童生，但是在聖文書院卻又另有著如許一種傳統，如果進退學院的文生冇有達到舉人文位，隻要有覺得進士文位以上的文生保舉，也能夠進入聖文書院，但是明法規定，一個進士隻能有保舉一小我的權力。

秦生對於麵前的春雨，麵前的大地，想到了很多疇昔，非論是穿越前本身在鄉村餬口的點滴，還是穿越來以後在聖元大陸所看到的農夫耕耘，內心有著奇特的感受。

“好雨知時節，當春乃產生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”

“秦雙甲，墨汁磨好了！”

薑承曉得，其他的文院人也曉得，秦生想必是心中早就有了詩文了，不然如何會在他提筆未寫的時候，就會呈現崇高的文氣。

不要說百年未見，就是從聖元大陸開元至今，都冇有任何一個童生筆下呈現過聖力，並且還是三成聖力，但是究竟卻逼真的呈現在他們麵前，任憑如何不信賴，但是都敵不過鐵普通的究竟。

”不錯，是聖力！“

就在秦生籌辦開口唸出詩作的時候，和薑承一起來送秦生的文院大人又禁止了秦生，他朗聲說道：“秦雙甲不但詩文過人，還聞說秦雙甲明天在員外府第以五個字的書法，讓道縣書法第一人王梅落敗，來人，取出筆墨，鋪上宣紙，讓我等親眼目睹秦雙甲的真跡墨香。”

文院的其彆人驚奇的看著秦生所謄寫墨跡的宣紙，宣紙上披髮的金色聖光暉映在他們的臉上，他們不竭的反覆著秦生筆下的詩文。

文院的其他幾小我，是多麼想進聖文書院讀書，但是因為他們都隻是秀才文位，以是冇有才氣進入聖文書院，也是以，他們曾經都求過薑承，他們都曉得聖文書院的掌教是薑承的同窗，並且還乾係密切。

薑承迷惑不解，頓時操縱本身的三成聖力把騰在空中的宣紙捲到手中，在捲到手中的時候，他才逼真的感遭到聖力的重量。

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”聖力，聖者之力，聖道之力！“

驚呼以後，薑承呆呆的看著宣紙，內心迷惑萬千。

秦生的這首詩，必然是篇弘大的高文。

很多次求薑承，但是都讓薑承回絕了，以是當他們曉得薑承要保舉秦生去大同府長進入聖文書院讀書以後，內心起伏高漲不能安靜，他們內心都很難均衡，為甚麼不能保舉我們這等秀才以上的文生，竟然還主動保舉一個還冇有文位的秦生。

在聖元大陸，以文氣為主宰，同時也有著九道聖力所分，彆離是一成聖力，一成聖力者要達到秀才文位才氣夠具有，順次論推，每文位上升一個品級，聖力也跟著上升一個品級。

薑承收下秦生寫有墨跡的宣紙，頓時說道：“秦生，時候不早了，從速上路吧！一起多保重，我們在道縣候等佳音。

“好雨知時節，當春乃產生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”