更像是再說，他是看在主考官的麵子上，才動筆，情願多寫幾個字。

這一幕看在紀嵐的眼中完整哭笑不得。他堂堂帝國第一大學士，境地文皇，親身座鎮此次國考。目標是遴選出真正的文道奇才，倒是冇想到會求一個考生在答捲上多寫幾個字。

開考不到一分鐘，布動武便完成答題，更是申請提早交卷。

紀嵐清楚記得，當‘文武一戰，孰強孰弱’的考題公佈時，全部考場的考生都墮入一片空缺，不知從何落筆。

嗡！

……

紀嵐很想問問布動武，是不是他開考前冇上廁所，才這般急著交卷是為了去上廁所？

雖說布動武的答案讓紀嵐很對勁，但是起碼也應當寫些‘因為……以是……’。不然到時紀嵐通報布動武達標，而那些絞儘腦汁，密密麻麻寫滿了整張答卷的考生，倒是冇有合格，恐怕會引發諸多質疑，難以服眾。

想一想，在場的近萬名考生，全都是從天下各地經曆千辛萬苦，是為魚躍龍門而來。一些人更是神馳屆插手過國考的前輩請教經曆。

“布動武，這就是你的答案？冇有其他解釋了？”

“噗嗤……”

來由很簡樸，交白卷必然分歧格，得零分，但狂寫一通，說不定還能瞎貓碰上死耗子，沾到一點點精確答案的邊。

見到紀嵐俄然這般抓狂，布動武倒是暴露滿臉的錯愣，摸摸後腦勺表示不睬解，心中暗自嘀咕。

故此紀嵐當機立斷，用千裡傳音神通，再次提示布動武多寫一些筆墨。乃至直接奉告布動武，其答案是精確答案，隻要再寫上孔賢人的一些戰績便可。

紀嵐滿懷等候，覺得布動武會列舉出諸多文道聖賢，來證明他的這個答案，也好對其他考生有所開導。

紀嵐確切被布動武給氣得不輕，此次冇有要求布動武留在考場，命人收走答卷後，一口將布動武給轟出了考場。

紀嵐是在提示布動武，讓其將啟事也寫在答捲上。同時他本身也等候，麵前這少年為何如此自傲寫下這個答案。

紀嵐此時一麵被布動武弄得是又好氣又好笑，恨不得衝到其麵前，大問他到底是惜字如金，還是嫌墨水貴，舍不很多寫幾個字。

故此縱觀全部考場，即便是剛纔那些躊躇，遲遲不敢落筆的考生，也都冇有交卷，一樣也開端揮筆起來。把腦筋裡呈現的筆墨，全都一股腦的寫了上去。

但是紀嵐冇想到，布動武會保持卷麵整齊到這般，令人髮指的境地。一張一米長，一米寬的答捲上，就寫了兩個字。這答卷想不整齊都難。

“啊……布動武，我是讓你舉列孔賢人，但也不是讓你就伶仃寫其名號。你起碼應當寫些孔賢人的豐功偉績，斥地儒道先河之類的事……”

而在布動武的答捲上，鮮明多出了幾個字―――文能勝武代表人物：孔子。

“主考官大人，如果冇有題目，鄙人就提早交捲了。”

按照以往經曆，統統考生都曉得保持卷麵整齊潔淨，不成亂不塗亂畫，是每一個考生的根基原則，不然會讓審卷導師惡感。

看著布動武寫出的啟事，紀嵐倒是感受胸腔猛地一痛，像是遭到重擊差點噴出一口老血。

“布動武，你的答案是精確答案，但是你不能就這般交卷，務必寫上一些按照，不然本官冇法讓你的答案服眾。你能夠舉列一代大儒，孔賢人曆往戰績……”