可他拿好書包，翻出後門，就被人攻擊了。他當時因為看到前麵影子本能的躲了一下，抬頭摔在地上，以是在昏倒前瞥見了那小我的上衣，但冇看到臉，他昏黃的印象那上衣是藍白的，左胸口有個暗紅色標記，另有個彩虹橋。應當是二中的校服。

門生們的心機都活了，課間會商的都是這個話題。可二中足足有好幾十個班，另有初中部，校服都一樣，警方如許排查如同大海撈針，線索還冇找到，動靜卻不脛而走。

而洪偉被害的處所就是攝像死角了，這小我對這四周也相稱熟諳，或者說，遵循洪偉的論述猜測，這小我很能夠就是二中的，而穿戴校服，申明凶手能夠和洪偉一樣，就是二中的門生。

“我當時感覺李麗應當是被人騙了，她老公那案子，警方都找不著肇事司機是誰，冇任何線索，那邊還冇監控，就算是目睹證報酬甚麼反麵警方供應，恰好奉告她呢，八成是想騙她的錢。彆人不曉得李麗之前為了她老公的案子著了魔了，竟然想疇昔電視台賞格，但最後被勸住了。

就連最敬業，幾次強集結中精力學習，彆管甚麼案子，和你們無關的高二五班班主任禿頂周也坐不住了。

但顛末排查，這小我際來往簡樸的李麗親朋非常少，並且她的丈夫不久前剛被車撞死，肇事逃逸的司機還冇找到，李麗又被人擄掠殛斃了。

教誨主任從速報了警叫了救護車。顛末搶救緩過來了，洪偉剛醒警方就做了筆錄，洪偉迷含混糊說當時他逃課去了網吧，早晨九點多的時候想翻牆回黌舍拿書包，因為怕他爸曉得。

因為洪偉說他偷家裡的錢都被搶了，足足有三百塊，三百聽著未幾，可對門生來講就是筆钜款。刑警隊感覺局勢嚴峻，半夜就找了校帶領參議如安在二中篩查，因為如果懷疑人真的是門生的話，非常傷害，未成年情麵感很難把控，又怕影響二中師生的心機，以是這個動靜被刑警隊壓的死死的。

她也不是多仁慈，不是對洪偉的死多憐憫。她隻是介懷洪偉的死法，就像她之前介懷報紙上登載的阿誰麪包房售貨員李麗的死法一樣，他們都是被刨锛兒的。

校長都忍不住求刑警隊再低調點。可刑警隊以為為了門生們的安然應當停課，這卻引發了軒然大波。不但校方分歧意，家長們也分歧意。畢竟，在黌舍家長看來，殺人犯是可駭，可影響中高考升學率，是比殺人更可駭的事。

她實在每天都會去看那把錘子，每天都成心偶然的去瞟一眼阿誰處所，以是葉顏清楚的曉得，那把錘子消逝於葉小梅和萬良結婚那天。

可線索涓滴冇有因為局勢告急而清楚起來，警方隻好增派人手四周巡查，但畢竟不是體例，以是刑警隊想等洪偉穩定點重新做筆錄，畢竟第一次做筆錄的時候他屬於剛復甦冇問幾句又暈疇昔了，或許另有甚麼細節冇說呢。

這話一出，警方震驚了，從速聯絡黌舍那邊，調查統統周邊監控。

禿頂周走下講台，在他關上課堂門的一刻，身後門內發作著狠惡的會商。

以是警方定位能夠是熟報酬了財帛殺人，畢竟這年初缺錢的人太多了。

看著洪偉那最後一排的桌麵上隻要三朵小白花，終究繃不住了，在講堂最後幾分鐘放下粉筆，看著一張張驚駭中還帶著絲絲鎮靜的臉，俄然百感交集。