尹新成隻覺血往頭頂湧去：“你……你平時就如許做速算的？這……這些答案你都過腦筋想了冇？”

提起蒲月，陳珂又是新一輪的煩惱。

“十一。”

二胎媽媽陳珂深有感到。

暑假到臨，對於家有學子的父母而言，又是一段鬥智鬥勇的艱苦過程。

卻本來，蒲月在校成績一向不錯。

尹新成一樣欲哭無淚，攬著老婆肩膀道：“冇事，七七這娃目前看雖不像讀書的料，可他安康活潑熱忱仁慈，已經很好了。並且我們另有蒲月嘛，蒲月讀書還是不錯的！”

可一旦黌舍放假，兩隻神獸回籠了。她每天從淩晨開端就要繃緊了神經，不但要安排兩個孩子的吃喝，還得管學習，更有斷不完的“家庭官司”。

“哪偶然候想呀！”尹七七瞪大了眼睛，不成思議道：“老媽說了，這是快速計算，主打一個快！如果花時候去想，速率可就慢下來了呀！”

“九加七即是多少？”

“好，我這就上淘寶下單。”

這可讓陳珂和尹新成哭笑不得。

“對！”一樣在旁聽題的尹七七對姐姐的話表示附和：“華侈光榮，庇護水資本就是庇護環境！”

與姐姐分歧，七七在認字和拚音方麵還算有天賦，根基上教過幾次後，第二天再考查，孩子都能讀出。

“呃……這個……”尹新成咳嗽兩聲，收斂笑容，嚴厲道：“不如如許，七七現在拚音和認字都學得還行，我們這個暑假的任務就重點給他放在計算上。我記得蒲月一二年級做的阿誰口算，叫……甚麼來著？”

陳珂望一眼丈夫，幽幽回：“那你六歲時，也是掰著腳指頭做算術嗎？”

這屬於四年級奧數中較為淺近的題目，可蒲月愣了半天神後，冷不丁冒出一句：“那他到底是想將水灌滿，還是將池子放空呢？”

然，這還不是陳珂最頭疼的。

可這娃兒在數學方麵就不可了，十以內的加減法尚好，慢是慢了點兒，但掰動手指頭總能算出來。

常有人說：“不教誨功課，母慈子孝；一教誨功課，雞飛狗跳。”

可一旦到了二十以內的加減法，他就犯含混了。有一次，竟然還靈機一動，要脫下襪子來，把腳指頭和手指頭用一塊來算題。

陳珂聞言，氣得想找塊豆腐撞頭。

……

可實際恰好總愛打臉！

尹七七過完年就滿六歲了，下半年讀一年級。想當初尹蒲月進小學時，就因為冇有提早做好拚音、數學、認字發矇，在開學的第一個學期裡，完整跟不上黌舍的進度。隔三岔五被熊教員約談，讓她偶然候多教誨孩子的學習。班裡大部分同窗們都上了幼升小銜交班，學起拚音、數學來很快，總不能讓雄師隊停下來等他們幾個吧？

“當然是灌滿呀？你冇聽明白題目要求嗎？就是問你如許環境下，幾個小時能灌滿！是灌滿！”

看兒子一本端莊的胡說八道的模樣，尹新成想給本身頭頂來一記重錘。

蒲月的英語題冊做得馬草率虎，奧數卻縫隙百出。

讀書時，兩個孩子一個上小學，一個讀幼兒園大班。她每天的任務就是夙起，做好早餐後將兩個娃娃喚醒，然後讓安排他們穿衣洗漱。再喚醒了老公，一家人圍著餐桌用過早點後，趕著去上班的尹新成績順道帶著兩個孩子出門了，剩下的時候任憑她本身安排。

“對，就是阿誰，我們先買幾本返來，越簡樸的越好，咱就用這個暑假先給七七把計算才氣晉升上去。”